注意:这里讨论的是在不编译Qt源码的情况下,推荐下载的官方编译版本. 支持XP SP3以及之后的Windows版本:推荐 Qt5.6 或 Qt5.9,这两个版本是LTS版本(即长期支持版本),Bug较少,相对稳定.目前最新版的下载地址: Qt5.6.3: http://download.qt.io/archive/qt/5.6/5.6.3/Qt5.9.3: http://download.qt.io/archive/qt/5.9/5.9.3/ 支持XP SP3之前的Windows版本:推荐 Qt

一.代码下载 代码下载地址 二.实例效果展示 imageMogr2/auto-orient/strip%7CimageView2/2/w/1240" alt="效果图二.png" title=""> imageMogr2/auto-orient/strip%7CimageView2/2/w/1240" alt="效果图三.png" title=""> 三.实例项目简单介绍 这个实例主要是封装sq

练Focus T25必看!T25课表 视频与成功案例汇总! [复制链接]  http://jianfei.39.net/thread-3645799-1.html     小西i减肥         主题 好友 544 积分 高级会员 等级: 当前离线 电梯直达 楼主    发表于 2014-12-9 15:30:48 |只看该作者 |倒序浏览 本帖最后由 gtsweetie 于 2014-12-9 15:43 编辑 论坛里好像很少人练习ocus T25,楼主我就来贡献一个科普楼吧.T25是As

作者:落阳 日期:2020-12-23 在一次项目开发中,决定使用docker+nginx+flask+mysql的技术栈来开发,用此系列文章记录开发的过程. 系列文章,当前为第一篇,记录一次python分布式web开发过程. 一.docker的安装 作为学生,想找到合适数量的计算机部署分布式系统是一个令人头疼的问题.所以打算在虚拟机上利用docker来部署伪分布式的系统,方便环境搭建.开发和二次部署. docker定义如下(摘自百度百科): Docker 是一个开源的应用容器引擎,让开发者可以

Qt教程——从零开始的学生管理系统(文件) 一.项目设计 1.需求分析 记录并处理学生成绩信息. 1)添加新的学生数据: 2)根据学号对已有的学生数据进行修改: 3)根据学号删除已存在的学生信息: 4)根据学号查询学生信息: 5)根据各门成绩与平均成绩进行排序. 2.窗口设计 1)菜单窗口: 2)添加学生窗口: 3)修改信息窗口(包括删除信息): 4)查询学生窗口 5)排序窗口: 3.数据结构设计 以一个类StudentInfo储存单个学生信息,学生类中包括: 姓名(字符串) 学号(整型) 数学

create table student(id number(4) constraint prim_key primary key,name varchar(8) not null,sex varchar(2) check(sex in('男','女')),birthday date check(birthday between to_date('1900-1-1 00:00:00','yyyy/mm/dd HH24:MI:SS') and to_date('2990-1-1 00:00:00'

原帖链接:http://bbs.csdn.net/topics/280002741 表架构 Student(S#,Sname,Sage,Ssex) 学生表 Course(C#,Cname,T#) 课程表 SC(S#,C#,score) 成绩表 Teacher(T#,Tname) 教师表 建表语句 CREATE TABLE student ( s# INT, sname ), sage INT, ssex ) ) CREATE TABLE course ( c# INT, cname ), t#

系统名称:学生公寓管理系统 首先介绍一下学生公寓管理系统,在学生公寓管理方面,针对学生有关住宿信息问题进行管理,学生公寓管理系统主要包含了1)学生信息记录:包括学号.姓名.性别.院系.班级:2)住宿信息记录:包括宿舍楼号.宿舍号.电费信息.维修记录:3)报修信息记录:包括宿舍楼号.宿舍号.报修品.时间.维修状态:4)后勤人员记录:包括工号.姓名.联系方式:5)电费信息记录:包括宿舍楼号.宿舍号.电剩余量.使用量.缴费金额.剩余金额:6)学生晚归记录:晚归学生的学号.姓名.时间.宿舍号.日期.和原

sql面试题一 学生成绩   原帖链接:http://topic.csdn.net/u/20081020/15/1ABF54D0-F401-42AB-A75E-DF90027CEBA0.html 表架构 Student(S#,Sname,Sage,Ssex) 学生表 Course(C#,Cname,T#) 课程表 SC(S#,C#,score) 成绩表 Teacher(T#,Tname) 教师表 建表语句 CREATE TABLE student ( s# INT, sname nvarchar

背景介绍 我们学校的教务系统的是以学生学号作为登陆账号,初始密码是自己的生日. 一点点想法 每次期末查成绩的时候,我都会有一个想法,要是我能跑到系统后台,把自己的成绩修改一下,那该时间多么舒坦的事情啊.当然,我目前还并没有这么做.^_^  光看自己的成绩不过瘾,有时候还想看下同学的成绩.怎么办呢?突然,我发现我从来没有改过我的密码,那会不会有很多人像我这样,没有改密码呢?如果是这样,那么密码就应该主要局限于1991年到1994年的所有日期了,空间集就大大减小了.那我是不是可以暴力得进行破解呢?如

近期由于另外一个项目需要用 vs2015 ,于是把 Qt 也升级到了 5.6.0 .由于项目需要兼容 Windows xp ,所以需要自己编译 Qt .这里大致整理一下编译的过程. 安装 ActivePerl / Python / Ruby .ActivePerl: http://www.activestate.com/activeperl/downloads .我用的版本是 ActivePerl-5.22.1.2201-MSWin32-x64-299574 .Python: https://w

参考链接 Qt5.3 Tools and Versions MinGW ICU ActivePerl Qt 安装MinGW工具链环境 这里在Win32环境下要安装一个MinGW工具链,这里最好是先安装一个Qt环境,使用Qt自带的MinGW工具链,我这里是先安装一个Qt5.6的环境再用它来编译Qt5.3.2的静态库.下载并安装ActivePerl软件. 这里要用到MSYS环境,把编译ICU,openssl的gcc 都指向QT5.6.1自带的工具链GCC,这样才能保能Qt,ICU,openssl编译

方法(一)编了这么久的程序,一直想找机会总结下其中的心得和方法,但回想我这段编程道路,又很难说清楚,如果按照我走过的所有路来说,显然是不可能的!当我看完了云风的<游戏之旅--编程感悟>和梁肇新的<编程高手箴言>我突然知道我要从何说起,我要怎么说了!从接触编程到现在已经至少要6年,虽然时间短,但我几乎每天都在编,而编程上突飞猛进的还是最近一两年,单纯编程上的进步,很简单就是经验,但你要理解才可以进步的快!这就是说,你的理论课要学好,才能学好编程,操作系统,网络原理,计算机体系结构,数

[来信] 老师您好! 非常冒昧的来打搅您,仅仅是在学习上实在有些困惑才来向您求教一番. 我是计算机科学与技术的大一学生,我非常喜欢我自己的专业,可是学校里讲的东西太慢,太浅,所以我一般都是自学,我在自学的时候最大的问题不是学习本身的问题,而是方向的问题,我学的东西非常杂,在这大半段的大一生活里,我学了C,一些win32编程,另一些简单的socket编程,还学了一些C通过ODBC操作数据库.如今我正在学数据结构和算法,我打算未来的一段时间里一门心思搞数据结构和算法,可是我不知道在学习数据结构的过程

在这个系列中的所有文章都可以在这里查看http://blog.csdn.net/cloud_castle/article/category/2123873 接上文Qt5官方demo解析集10--Qt Quick Particles Examples - Emitters Affectors是Qt官方粒子系统demo中的第二个例程,它是在Emitters上的进一步扩展.我们将看到.通过使用Affectors,我们可以创造更加灵活的粒子显示以及交互行为. 首先还是看下介绍:This is a col

丁.这是我刚刚完成的实习报告,特别是给你一个.阿信,让你知道的真实想法研究生管,我希望你相信在教育管帮助.---雷管1102 刘弈福 以上是刚刚收到(20140427)生邮件,贻富不是我带的毕业设计学生,去年他和启志("启"右边有一个"放"字的右边,太难找拼音输入法没找到),看了实习报告后,非常想马上和学生,特别是信管专业学生分享.但须要提前取得贻富的许可.从毕业班学生那里要来了电话,获得了应允. ERP实施project师实习总结 贻富实习总结下载(word版),

大二的时候写的一个CV小玩意,最终决定还是把它放出来,也许会帮助到很多人,代码写的很丑,大家多多包涵.附加实验报告主要部分. 课题背景及意义: 本项目主要目标是设计一套能自动分析我校现行的试卷封面并获取学生题目得分信息以及学号信息的原型系统. 本项目的实现有助于提升我校成绩管理的自动化程度以及试卷分析的量化程度,分担一部分期末教师阅卷的工作. 课题相关研究情况概述: 本项目进行至今已经完成了单个数字的识别,并且准确率高达98.74%.完成了试卷卷面的基本分析工作,可以准确定位评分栏并读取评分栏中

姑娘你大胆地往前走--答大二学生XCL之八问 以下问题的答案写给我家正在读大二的XCL. 写于 2017-9-13 晚 请问您是为什么选择了IT行业的? 与其说是我选择了行业,不如说是行业选择了我. 高考完后填志愿,选专业,一切都是茫然,周围基本没有指路人,可以说全凭运气,我甚至都不记得自己是被调配的还是主动选择的计算机专业.不管是选择还是被选择,既成事实,就硬着头皮上了. 事实证明,运气也的确是人生很重要的部分.学校虽一般,但是: 1)我遇到了几位优秀且负责的专业老师,感恩他们,至今有空都会回

问题原因与解决办法 A.配置完成后,示例程序无法正常显示图片且程序无法运行 出现原因:环境变量未正确配置 解决办法:检查环境变量,添加缺失的环境变量 B.出"未定义的引用..."类似的错误 出现原因:.pro文件中链接库LIBS 后的文件路径错误或缺失链接文件 解决办法:查看文件路径是否正确,添加链接库 C.Cmake过程中遇见其他错误 出现原因:可能有多中原因,但是一般来说都是Cmake版本与OpenCV版本的问题 解决办法:寻找合适的版本.例如:OpenCV2.4.9 和 Cmak

对于所有的Web应用,本质上其实就是一个socket服务端,用户的浏览器其实就是一个socket客户端. import socket def f1(request): """ 处理用户请求,并返回相应的内容 :param request: 用户请求的所有信息 :return: """ f = open('index.fsw','rb') data = f.read() f.close() return data """