一.PTA实验作业 6-2 按等级统计学生成绩 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 定义i,count存放不及格人数 for i=0 to n-1{ 判断 score的值的范围 if 100>=score>=85 p->grade='A' if else 84>=score>=70 p->grade='B' if else 69>=score>=60 p->grade='C' else p->grade='D' count自增 } 返回 c

实例34: 设学生信息包括学号.姓名和五门功课的成绩,要求编写输入输出学生信息的函数.在输入学生信息后,以学生成绩的总分从高到低顺序输出学生信息. 思路: 程序引入一个结构数组依次存储输入的学生信息,为了在一组学生信息排序时避免交换整个学生结构,另外引入一个存储下标的数组.排序过程中改变学生结构下标的顺序而不是交换整个结构. 程序代码: #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <string.h> #define

不多说,直接上代码. 统计出每个年龄段的 男.女 学生的最高分 这里,为了空格符的差错,直接,我们有时候,像如下这样的来排数据. 代码 package zhouls.bigdata.myMapReduce.Gender; import java.io.IOException; import org.apache.hadoop.conf.Configuration; import org.apache.hadoop.conf.Configured; import org.apache.hadoop

1038. 统计同成绩学生(20) 时间限制 250 ms 内存限制 65536 kB 代码长度限制 8000 B 判题程序 Standard 作者 CHEN, Yue 本题要求读入N名学生的成绩,将获得某一给定分数的学生人数输出. 输入格式: 输入在第1行给出不超过105的正整数N,即学生总人数.随后1行给出N名学生的百分制整数成绩,中间以空格分隔.最后1行给出要查询的分数个数K(不超过N的正整数),随后是K个分数,中间以空格分隔. 输出格式: 在一行中按查询顺序给出得分等于指定分数的学生人数

3-5 学生成绩统计 Time Limit: 1000MS Memory limit: 65536K 题目描写叙述 通过本题目练习能够掌握对象数组的使用方法,主要是对象数组中数据的输入输出操作. 设计一个学生类Student它具有私有的数据成员:学号.姓名.数学成绩.英语成绩.计算机成绩:具有公有的成员函数:求三门课总成绩的函数int sum();求三门课平均成绩的函数double average();输出学生基本信息.总成绩和平均成绩的函数void print():设置学生数据信息的函数voi

1038 统计同成绩学生(20)(20 分) 本题要求读入N名学生的成绩,将获得某一给定分数的学生人数输出. 输入格式: 输入在第1行给出不超过10^5^的正整数N,即学生总人数.随后1行给出N名学生的百分制整数成绩,中间以空格分隔.最后1行给出要查询的分数个数K(不超过N的正整数),随后是K个分数,中间以空格分隔. 输出格式: 在一行中按查询顺序给出得分等于指定分数的学生人数,中间以空格分隔,但行末不得有多余空格. 输入样例: 10 60 75 90 55 75 99 82 90 75 50

1038. 统计同成绩学生(20) 时间限制 250 ms 内存限制 65536 kB 代码长度限制 8000 B 判题程序 Standard 作者 CHEN, Yue 本题要求读入N名学生的成绩,将获得某一给定分数的学生人数输出. 输入格式: 输入在第1行给出不超过105的正整数N,即学生总人数.随后1行给出N名学生的百分制整数成绩,中间以空格分隔.最后1行给出要查询的分数个数K(不超过N的正整数),随后是K个分数,中间以空格分隔. 输出格式: 在一行中按查询顺序给出得分等于指定分数的学生人数

题目链接:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1235 统计同成绩学生人数 Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 65536/32768 K (Java/Others) Total Submission(s): 16022    Accepted Submission(s): 9214 Problem Description 读入N名学生的成绩,将获得某一给定分数的学生人数输

1038 统计同成绩学生 (20 分) 本题要求读入 N 名学生的成绩,将获得某一给定分数的学生人数输出. 输入格式: 输入在第 1 行给出不超过 10​5​​ 的正整数 N,即学生总人数.随后一行给出 N 名学生的百分制整数成绩,中间以空格分隔.最后一行给出要查询的分数个数 K(不超过 N 的正整数),随后是 K 个分数,中间以空格分隔. 输出格式: 在一行中按查询顺序给出得分等于指定分数的学生人数,中间以空格分隔,但行末不得有多余空格. 输入样例: 10 60 75 90 55 75 99

/*从键盘输入学生成绩,找出最高分,并输出学生成绩等级:成绩 >=最高分-10 等级为A成绩 >=最高分-20 等级为B成绩 >=最高分-30 等级为C其余为 等级为D 提示:先输入学生人数,根据人数创建int数组,存放学生成绩:*/ package study01; import java.util.Scanner; public class Score { public static void main(String[] args) { Scanner sc = new Scanne

PAT (Basic Level) Practise (中文)-1038. 统计同成绩学生(20)    http://www.patest.cn/contests/pat-b-practise/1038 本题要求读入N名学生的成绩,将获得某一给定分数的学生人数输出. 输入格式: 输入在第1行给出不超过105的正整数N,即学生总人数.随后1行给出N名学生的百分制整数成绩,中间以空格分隔.最后1行给出要查询的分数个数K(不超过N的正整数),随后是K个分数,中间以空格分隔. 输出格式: 在一行中按查

题目链接:1038 统计同成绩学生 (20 point(s)) 题目描述 本题要求读入 N 名学生的成绩,将获得某一给定分数的学生人数输出. 输入格式 输入在第 1 行给出不超过 10​5​​ 的正整数 N,即学生总人数.随后一行给出 N 名学生的百分制整数成绩,中间以空格分隔.最后一行给出要查询的分数个数 K(不超过 N 的正整数),随后是 K 个分数,中间以空格分隔. 输出格式 在一行中按查询顺序给出得分等于指定分数的学生人数,中间以空格分隔,但行末不得有多余空格. 输入样例 10 60 7

第4章-7 统计学生平均成绩与及格人数 a=eval(input()) b=list(map(int,input().split())) sum=sum(b) c=[i for i in b if i>=60] count=len(c) print('average = %.1f'%(sum/a)) print('count = %d'%(count)) 如果这里用append输入只能实现一行一行输入,不能实现同一行输入 知识点(列表的操作): """ ①实现嵌套列表的

转跳点:

输入格式: 输入在第 1 行给出不超过 10​5​​ 的正整数 N,即学生总人数.随后一行给出 N 名学生的百分制整数成绩,中间以空格分隔.最后一行给出要查询的分数个数 K(不超过 N 的正整数),随后是 K 个分数,中间以空格分隔. 输出格式: 在一行中按查询顺序给出得分等于指定分数的学生人数,中间以空格分隔,但行末不得有多余空格. 输入样例: 10 60 75 90 55 75 99 82 90 75 50 3 75 90 88 输出样例: 3 2 0 这道题的思路还是比较简单直接的.用一维

从键盘读入学生成绩,找出最高分, 并输出学生成绩等级 一.题目 从键盘读入学生成绩,找出最高分,并输出学生成绩等级. 成绩>=最高分-10 等级为'A' 成绩>=最高分-20 等级为'B' 成绩>=最高分-30 等级为'C' 其余等级为'D' 二.代码 import java.util.Scanner; public class arrayDemo { public static void main(String[] args) { System.out.println("请输

1.预备知识:动态数组Array实现: 2.解题过程需要理解的知识:吧唧吧唧吧唧吧唧 不想做了 就用了最简单的方法 和c语言类似 java版本 `import java.util.Scanner; /.本学期一班级有n名学生,m门课程.现要求对每门课程的成绩进行统计:平均成绩.最高成绩.最低成绩,并统计考试成绩的分布律./ public class HOME7 { public static void main(String[] args) { Scanner sc = new Scanner(

[九度OJ]题目1018:统计同成绩学生人数 解题报告 标签(空格分隔): 九度OJ [LeetCode] http://ac.jobdu.com/problem.php?pid=1018 题目描述: 读入N名学生的成绩,将获得某一给定分数的学生人数输出. 输入: 测试输入包含若干测试用例,每个测试用例的格式为 第1行:N 第2行:N名学生的成绩,相邻两数字用一个空格间隔. 第3行:给定分数 当读到N=0时输入结束.其中N不超过1000,成绩分数为(包含)0到100之间的一个整数. 输出: 对每

返回本章节 返回作业目录 在Word 中编写算法实现学生成绩等级的输出,并绘制对应算法的流程图. 功能要求:输入学生成绩,输出对应成绩等级,输出规则如下: 学生成绩区间 对应成绩等级 [90,100] A [75,90) B [60,75) C [0,60) D 实现学生成绩等级输出的算法如下: (1)接收用户输入的学生成绩. (2)判断学生成绩是否小于60分,若成立,则设置等级为D并执行(5),否则执行(3). (3)判断学生成绩是否小于75分,若成立,则设置等级为C并执行(5),否则执行(4

返回本章节 返回作业目录 需求说明: 编写JAVA程序,在控制台输入一位学生的英语考试成绩,根据评测规则,输出对应的成绩等级.要求:定义方法实现学生成绩的评测功能. 学生的英语考试成绩进行评测,评测规则如下: 成绩 >= 90:A 成绩 >= 80:B 成绩 >= 60:C 成绩 < 60:  D 实现思路: 定义方法getLevel,用于根据成绩评测规则,输出对应的成绩等级. 根据需求说明要求,方法getLevel需要定义一个参数:int类型num,表示学生的英语成绩,且需要返回

一.要求: 学生成绩管理系统 某班有最多不超过30人(具体人数由键盘输入)参加期末考试,最多不超过6门(具体门数由键盘输入).使用链表编程实现如下菜单驱动的学生成绩管理系统. 从文件读入每个学生个人信息和成绩信息,可以由键盘输入文件名.读入成功提示读入学生记录的个数,不成功提示相应出错信息. 增量式手动录入每个学生的学号.姓名和各科考试成绩.不考虑中文姓名,但需要考虑重名情况下的处理,学生的学号是唯一的. 计算每门课程的总分和平均分: 计算每个学生的总分和平均分: 按每个学生的总分由高到低排出名