前言 民意测验机构盖洛普从2012年起,每年都会在联合国计划下发布<世界幸福指数报告>,报告会综合两年内150多个国家的国民对其所处社会.城市和自然环境等因素进行评价后,再根据他们所感知的幸福程度对国家进行排名. <世界幸福指数报告>的编撰主要依赖于对150多个国家的1000多人提出一个简单的主观性问题:"如果有一个从0分到10分的阶梯,顶层的10分代表你可能得到的最佳生活,底层的0分代表你可能得到的最差生活.你觉得你现在在哪一层?" 最近看到的一个项目,非常的

背景:python+selenium+pytest+html报告 环境:我的是本机的Jenkins配置本机的代码 前提:要下载好HTML Publisher plugin插件[系统管理>管理插件>可选插件>搜索HTML,下载后在构建后操作就有Publish HTML report的选项] 配置: step1:在项目的配置中设置[构建后操作>增加构建后操作步骤] step2:设置生成HTML的目录+索引页+报告标题 HTML directory to archive:这个路径是相对于

可能你会面临这样一种情况,在架构设计之前,你对业务不甚了解,需求给到的也模棱两可,这个时候你既无法明确到底是要使用单体架构还是使用微服务架构,如果使用单体,后续业务扩展可能带来大量修改,如果使用微服务,前期可能在工期上把项目给耽误了,你该怎么办?这就是这篇文章想要研讨的面向微服务的单体架构的由来. 为什么不用传统单体架构? 我们可以看到随着业务的升级,单块的代码的拆分会变得越来越困难,如果在前期没有做好规划和伏笔,那么后续的演化就是一场灾难.所以,目前的设计如果是企业级别的,都必然要做架构的适当

20201123 2020-2021-2 <Python程序设计>实验报告课程:<Python程序设计>班级:2011姓名:晏鹏捷学号:20201123实验教师:王志强实验日期:2021年5月7日必修/选修:公选课(一)实验内容 1.设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模等运算 2.考核基本语法.判定语句.循环语句.逻辑运算等知识点 ①基本四则运算 ②取模 ③求幂 ④简单的三角函数 ⑤阶乘 ⑥解一元二次方程 (二)实验过程及结果 ①基本四则运算 通过设计函数实现基本四则运算

实验二 计算器设计 #20212115 2021-2022-2 <python程序设计> 实验报告二 课程: 课程:<Python程序设计>班级: 2121姓名: 朱时鸿学号:20212115实验教师:王志强实验日期:2022年3月31日必修/选修: 公选课 (一)实验内容 设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模等运算,功能多多益善. 考核基本语法.判定语句.循环语句.逻辑运算等知识点 (二)实验要求 创建工程项目,使用Python语言实现具体的操作运算,并完成程序调试和运行

reportgen v0.1.8 更新介绍 这段时间,我对 reportgen 进行了大工程量的修改和更新.将之前在各个文章中出现的函数进行了封装,同时也对现有工具包的一些逻辑进行了调整. 1.reportgen 简介 reportgen 的底层是 pptx 文件生成接口,它能非常方便的将DataFrame等数据导出为pptx上的图表.你可以自定义图表的类型(条形图.饼图.折线图等),也可以全部交给工具包来自动化.另外不排除后期会增加其他文件形式(如可交互的 html 等)接口的可能性,但短期内

python机器学习-sklearn挖掘乳腺癌细胞( 博主亲自录制) 网易云观看地址 https://study.163.com/course/introduction.htm?courseId=1005269003&utm_campaign=commission&utm_source=cp-400000000398149&utm_medium=share 原文网址 https://www.jianshu.com/p/ee285911d9c3 reportgen v0.1.8 更新

1.问题:Python中同一个.py文件中同时用unittest框架和HtmlReport框架后,HtmlReport不被执行. 2.为什么?其实不是HtmlReport不被执行,也不是HtmlReport不生成测试报告,是因为if __name__ == '__main__'中的代码根本没执行好嘛! 3.解决方案的来源:因为最开始我的main代码中没有写print打印语句.没有生成HTML报告,我也在网上找了很久的方法,后来才怀疑是不是没有运行main方法,于是写了个print语句,果然没有运

需求: # 1.创建并输出菜单, 菜单是不可变的. 所以使用元组menus = ("1, 录入", "2, 查询", "3, 删除", "4, 修改", "5, 退出") # 存储用户的信息 id: {'name':'名字', 'weight':体重, 'height':身高}# 例如:目前有两个用户信息:1. 汪峰, 2. 章子怡# 推荐存储结构:# bodies = {# 1:{'name':'汪峰',

缘由: 1)jmeter生成的html报告容量偏大 2)jmeter生成的报告,没有历史统计 3)此外,该目录整体可以整合的自动化平台内 故:做了调整~ 一.目录结构 1)scriptPy文件夹:主要是python脚本的存放: ----historyTest.py:历史报告生成html文件展示: ----htmlTem.py:html模板文件: ----jtlTohtml.py:jtl转html文件. 2)scriptApi文件夹:主要是jmx脚本的存放: ----Test.jmx:测试脚本:

20184302 2019-2020-2 <Python程序设计>实验3报告 课程:<Python程序设计> 班级: 1843 姓名: 李新锐 学号:20184302 实验教师:王志强 实验日期:2020年5月16日 必修/选修: 公选课 1.实验内容 创建服务端和客户端,服务端在特定端口监听多个客户请求.客户端和服务端通过Socket套接字(TCP/UDP)进行通信. 2. 实验过程及结果 导入import socket库,使得可以使用套接字的一些方法,应用程序通常通过"

自动化测试结果执行完毕后,需要对测试结果进行查看,今天就来讲一讲如何生成HTML报告首先下载HTMLTestRunner.py文件,放在python安装目录的Lib文件夹下https://pan.baidu.com/s/17vrgx81jgOEPaOWQ-ZUwAg 提取码:o6wf导入相应的包import unittestfrom HTMLTestRunner import HTMLTestRunnerfrom time import time, strftime, localtimeimpo

20201123 2020-2021-2 <python程序设计>实验三报告 课程:<Python程序设计>班级:2011姓名:晏鹏捷学号:20201123实验教师:王志强实验日期:2021年5月29日必修/选修:公选课 一.实验内容 创建服务端和客户端 服务端在特定端口监听多个客户请求 客户端和服务端通过Socket套接字(TCP/UDP)进行通信 二.实验要求 1.创建服务端和客户端,选择一个通信端口,用Python语言编程实现通信演示程序 2.要求包含文件的基本操作,例如打开

20201123 2020-2021-2 <Python程序设计>实验一报告 课程:<Python程序设计> 班级:2011班 姓名:晏鹏捷 学号:20201123 实验教师:王志强 实验日期:2021年4月18日 必修/选修:公选课 一.实验内容 1.熟悉Python开发环境 2.练习Python运行.调试技能 3.编写程序,练习变量和类型.字符串.对象.缩进和注释等 4.掌握git技能 二.实验过程及结果 1.熟悉Pycharm等开发环境 进入https://www.jetbr

可使用工具包 pylandstats 此工具包基本是根据fragstats形成的,大部分fragstats里面的景观指数,这里都可以计算.但是,还是有一小部分指数这里没有涉及. LS_METRICS 自定义的aggregation index(AI)计算 原理 \[AI=\frac{e_{ii}}{max\_e_{ii}}\times100 \] 这里的\(e_{ii}\)是同类型像元公共边的个数 \(max\_e_{ii}\)是同类型像元最大公共边的个数, \(max\_e_{ii}\)的计算

20202127 2021-2022-2 <Python程序设计>实验二报告 课程:<Python程序设计>班级: 2021姓名: 马艺洲学号:20202127实验教师:王志强实验日期:2022年3月31日必修/选修: 公选课 1.实验内容 设计并完成一个完整的应用程序,完成加减乘除模等运算,功能多多益善. 考核基本语法.判定语句.循环语句.逻辑运算等知识点 2. 实验过程及结果 (1)计算机功能 此计算器共包含4类功能可选:1.加减乘除2.取模运算3.幂运算4.取整除(返回商的整

20202127 2022-2022-2 <Python程序设计>实验一报告课程:<Python程序设计>班级: 2021姓名: 马艺洲学号:20202127实验教师:王志强实验日期:2022年3月17日必修/选修: 公选课 1.实验内容 熟悉Pycharm等开发环境: 掌握基本的Python运行和调试技能: 掌握基本的Python编程技能. 程序代码托管到码云 2. 实验过程及结果 2.1熟悉Python开发环境 熟悉cmd.IDLE.Pycharm等开发环境 (1)在cmd运行

实验报告 20212115<python程序设计>实验三报告 课程:<Python程序设计>班级: 2121姓名: 朱时鸿学号:20212115实验教师:王志强老师实验日期:2022年4月25日必修/选修: 公选课 ## 1.实验内容创建服务端和客户端,服务端在特定端口监听多个客户请求.客户端和服务端通过Socket套接字(TCP/UDP)进行通信. ## 2. 实验过程及结果1,首先是服务器代码 2.其次是客户端代码 3.再向其他的同学请教之后 ## 3. 实验过程中遇到的问题和

------------恢复内容开始------------ #学号20212115 <python程序设计>实验一报告 课程: <python程序设计> 班级:2121 姓名:朱时鸿 学号:20212115 实验教师:王志强 实验日期:2022年3月17日 必修/选修:公选课 实验内容:1.熟悉python的开发环境: 2.练习python运行,调试技能: 3.编写程序,练习变量和类型,字符串,对象,缩进和注释等: 4.掌握Git技能: 实验过程和结果: 课后抽时间练习了老师课上

  摘要:... 2 1       引言 :... 2 1.1课题研究背景和研究现状... 2 1.1.1课题背景和目的... 3 1.1.2研究现状... 4 1.1.2.1语言... 4 1.1.2.2运行环境... 4 1.1.2.3后台爬虫的三大问题... 4 1.2本课题的爬行策略... 5 1.3主要工作... 5 1.4开发工具及其开发环境... 5 2 基于 python 的网络爬虫的设计... 5 2.1爬虫系统设计需求... 5 2.2 Python 语言... 6 2.3