PMBOK五大过程组是:启动过程.规划过程.执行过程.监控过程.收尾过程. 各用一句话概括项目管理知识体系五大过程组: 1.启动过程组:作用是设定项目目标,让项目团队有事可做: 2.规划过程组:作用是制定工作路线,让项目团队“有法可依”: 3.执行过程组:作用是“按图索骥”,让项目团队“有法必依”: 4.监控过程组:作用是测量项目绩效,让项目团队“违法必究”,并且尽量做到“防患于未然”: 5.收尾过程组:作用是了结项目(阶段)“恩怨”,让一切圆满. PMBOK十大知识领域是:整合管理.范围管理.

项目管理过程组和知识领域表(PMBOK2008) 知识领域 项目管理过程组 启动过程组 规划过程组 执行过程组 监控过程组 收尾过程组  4. 项目整合管理 4.1 制定项目章程 4.2 制定项目管理计划 4.3 指导与管理项目执行 4.4 监控项目工作 4.6 结束项目或阶段  4.5 实施整体变更控制 5. 项目范围管理 5.1 收集需求 5.4 核实范围 5.2 定义范围 5.5 控制范围 5.3 创建工作分解结构 6. 项目时间管理 6.1 定义活动 6.6 控制进度 6.2 排列活动顺

五大项目管理过程组:启动.规划.执行.监控.收尾过程组 十大知识领域是:项目整合管理.项目范围管理.项目时间管理.项目成本管理.项目质量管理.项目人力资源管理.项目沟通管理.项目风险管理.项目采购管理和项目干系人管理 项目管理过程组与知识领域==>PMBOK P63

PMI   Project Management Institute.PMI 是世界上最大的非盈利机构,是项目管理领域的领导者.PMI制定项目管理行业标准,带领项目管理的研究并提供项目管理的培训,证书,还有一些加强提搞项目管理专业技能的机会.   PMBOK   Project Management Body of Knowledge.PMBOK描述了项目管理专业技能总体知识,包括证实了被广泛应用的传统的,革新的,高级的实践的不足之处.另外,它也包括了被普遍接受的最佳实践.PMBOK被广泛用于各

Project Management Institute.PMI 是世界上最大的非盈利机构,是项目管理领域的领导者.PMI制定项目管理行业标准,带领项目管理的研究并提供项目管理的培训,证书,还有一些加强提搞项目管理专业技能的机会.   PMBOK   Project Management Body of Knowledge.PMBOK描述了项目管理专业技能总体知识,包括证实了被广泛应用的传统的,革新的,高级的实践的不足之处.另外,它也包括了被普遍接受的最佳实践.PMBOK被广泛用于各种行业.  

今天整理了PMP(第六版)十大知识领域.五大项目管理过程组.49个过程矩阵,分享出来,希望对要考PMP的童鞋有帮助. PS.红字是与第五版的差异 转走请标明出处  https://www.cnblogs.com/Ryu666/p/9274772.html 谢谢:)

PMBOK十大知识领域是:整合管理.范围管理.时间管理.成本管理.质量管理.人力资源管理.沟通管理.风险管理.采购管理.干系人管理. 各用一句话概括项目管理知识体系十大知识领域: 1.整合管理:其作用犹如项链中的那根线: 2.范围管理:做且只做该做的事: 3.时间管理:让一切按既定的进度进行: 4.成本管理:算准钱和花好钱: 5.质量管理:目的是满足需求: 6.人力资源管理:让团队成员高效率地和你一起干: 7.沟通管理:在合适的时间让合适的人通过合适的方式把合适的信息传达给合适的人: 8.风险管

PMBOK 项目管理 九大知识领域和五大流程 PMI   Project Management Institute.PMI 是世界上最大的非盈利机构,是项目管理领域的领导者.PMI制定项目管理行业标准,带领项目管理的研究并提供项目管理的培训,证书,还有一些加强提搞项目管理专业技能的机会.   PMBOK   Project Management Body of Knowledge.PMBOK描述了项目管理专业技能总体知识,包括证实了被广泛应用的传统的,革新的,高级的实践的不足之处.另外,它也包括

PMBOK五大过程组是:启动过程.规划过程.执行过程.监控过程.收尾过程. 各用一句话概括项目管理知识体系五大过程组: 1.启动过程组:作用是设定项目目标,让项目团队有事可做: 2.规划过程组:作用是制定工作路线,让项目团队“有法可依”: 3.执行过程组:作用是“按图索骥”,让项目团队“有法必依”: 4.监控过程组:作用是测量项目绩效,让项目团队“违法必究”,并且尽量做到“防患于未然”: 5.收尾过程组:作用是了结项目(阶段)“恩怨”,让一切圆满. PMBOK十大知识领域是:整合管理.范围管理.

<PMOBOK指南>知识领域 敏捷工作过程中的应用 第四章 项目整合管理 迭代和敏捷方法能够促进团队成员以相关领域专家的身份参与整合管理.团队成员自行决定计划及其组件的整合方式.在适应型环境系下,<PMNOK指南>“整合管理的核心概念”章节中所述的对项目经理的期望保持不变,但把对具体产品的规划和交付授权给团队来控制.项目经理的关注点在于营造一个合作型的决策氛围,并确保团队有能力应对变更.如果团队成员具备广泛的技能基础而不局限于某个狭窄的专业领域,那么这种合作型方法就更加有效 第五章

· 十大知识领域 整合-项目整合管理 识别.定义.组合.统一和协调个项目管理过程组的各种过程和活动而展开的活动与过程. 整合:统一.合并.沟通和简历联系:贯穿项目始终 七个过程组 一.制定项目章程(启动) 执行一次 编写一份正式批准的项目,授权项目经理使用组织资源的文件过程.里面描述高层级的期望 作用: 明确项目与组织战略目标之间的直接联系 确立项目的正式地位 展示组织对项目的承诺 解读: 明确定义项目开始和项目边界(边界模糊) 项目章程一旦被批准,就标志着项目正式启动 高层对项目的支持 输入:

过程组知识领域 启动 规划 执行 监控 结尾 整合管理 制定项目章程 制定项目计划 指导与管理项目工作 监控项目工作 结束项目过程或阶段 项目管理知识 实施整体变更控制 范围管理 规划范围管理 确认范围 收集需求 定义范围 控制范围 创建工作分解结构(WBS) 进度管理 规划进度管理 控制进度 定义活动 排列活动顺序 估算活动持续时间 制定进度计划 成本管理 规划成本管理 控制成本 估算成本 制定预算 质量管理 规划质量管理 管理质量 控制质量 资源管理 规划资源管理 获取资源 控制资源 估算活

2018-7-28至2018-12-8历时4个多月,学写了PMP(拍马屁),感觉自己经历了,哇-唉-哦-嗯这四个阶段 刚开始觉得如遇圣经,被PMP的知识体系和老师的精彩课程深深震撼! 后来觉得很多东西没有应用,实际工作中并没有那么厉害! 再后来觉得就为了这个证书在应试教育了. 最后结束之后如释重负,虽然不清楚是否能通过,但是回顾过程发现自己受益匪浅,价值观中已经深深的烙下了PMP的印记.

1.7.2 项目经理的人际技能 领导力: 团队建设: 激励: 沟通: 影响力: 决策能力: 政治和文化意识: 谈判: 建立信任: 冲突管理: 教练技术: 3.4 规划过程组 在制定项目管理计划和项目文件时,如何让项目的所有干系人积极参与并投入? 3.9 知识领域的作用 十大知识领域:项目整合管理.项目范围管理.项目时间管理.项目成本管理.项目质量管理.项目人力资源管理.项目沟通管理.项目风险管理.项目采购管理.项目干系人管理. 5.4.3.1 范围基准 WBS词典 账户编码标识: 工作描述: 假

丁.这是我刚刚完成的实习报告,特别是给你一个.阿信,让你知道的真实想法研究生管,我希望你相信在教育管帮助.---雷管1102 刘弈福 以上是刚刚收到(20140427)生邮件,贻富不是我带的毕业设计学生,去年他和启志("启"右边有一个"放"字的右边,太难找拼音输入法没找到),看了实习报告后,非常想马上和学生,特别是信管专业学生分享.但须要提前取得贻富的许可.从毕业班学生那里要来了电话,获得了应允. ERP实施project师实习总结 贻富实习总结下载(word版),

附 录 A                   CS( 计算机科学)知识体 计算教程 2001 报告的这篇附录定义了计算机科学本科教学计划中可能讲授的知识领域.该分类方案的依据及其历史.结构和应用的其它细节包含在完整的任务组报告中.由于我们希望附录比完整的报告有更多的读者,所以任务组认为在每一篇附录中概述理解该推荐所必须的基本概念是重要的.在下面几节中我们列出了最重要的几个概念. 知识体的结构 计算机科学知识体分层组织成三个层次.最高一层是领域(area),代表一个特定的学科子领域.每个领域由一

企业IM现状:尴尬 传统的企业IM在完成聊天.群组.文件传输.音频会话等传统IM功能后,发现自己陷入了尴尬的境地,因为功能的“同质化”,这些功能微信.QQ也有啊,其他IM厂商也有.于是IM厂商开始思考并改变,主要是2类: 1. 把传统IM功能做精做细,并集成简易办公功能. 比如钉钉的“钉一下”,通过消息的回执反馈,对任务进行提醒,甚至连接了群聊,还有邮件集成.一键审批等. IMO的消息类型较丰富,包含文字.语音.图片.文件.地理位置.甚至对话内容可一键生成任务,日程. IMO的文本.语音.文件对

最近在做的一些新的事情,这其中获得的一些新的思考. T型的知识积累,深度的挖掘可以通过"举一反三"的应用在广度上,广度可以通过"交叉验证"加强我们的认识,可以说是最有效的知识实践积累方式. 知识经验就是能力 虽然传统上,对于人处理问题的能力,一般可以用"智商"来形容: 当然我们可以对智商,以解决问题的视角来看待,而不是出一些单纯的偏思维数学的题目,来考验纯思维能力: 那么在实际工作生活中的解决问题的"智商",就免不了由: 解决