package nothh; public class mmm { public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub //相比起阶乘之和,阶乘的倒数和就需要用到float或者是double. float x = 0; float y = 0; int z = 20; while(z>0) { x = z; for(int j = z - 1; j > 0; j--) { x = j * x;

一,java端: 定义native方法, 'public native long factorial(int n);', 该方法用c/c++实现,计算'1到20阶乘的和',参数中'int n'是前n项的阶乘的和(这里是20).返回计算结果,并返回java调用处. 代码为: public class FactorialJava { public native long factorial(int n); //evaluate the elapse time.and the execution re

/*计算2的i次方之和*/ #include<stdio.h> #include<math.h>/*调用math.h文件中的函数*/ int main(void) { int n,i,power; double product; printf("Enter n:");/*输入提示*/ scanf("%d",&n); product=;/*设product的初始值为0*/ ;i<=n;i++){ power=pow(,i); pr

试题 算法提高 计算超阶乘 问题描述 计算1*(1+k)(1+2k)(1+3k)-(1+n*k-k)的末尾有多少个0,最后一位非0位是多少. 输入格式 输入的第一行包含两个整数n, k. 输出格式 输出两行,每行一个整数,分别表示末尾0的个数和最后一个非0位. 样例输入 15 2 样例输出 0 5 数据规模和约定 1<=k<=10,1<=n<=1000000. PS: 在计算的过程中就把末尾的0删掉 import java.util.Scanner; public class Ma

PAT乙级:1077 互评成绩计算 (20分) 在浙大的计算机专业课中,经常有互评分组报告这个环节.一个组上台介绍自己的工作,其他组在台下为其表现评分.最后这个组的互评成绩是这样计算的:所有其他组的评分中,去掉一个最高分和一个最低分,剩下的分数取平均分记为 G1:老师给这个组的评分记为 G2.该组得分为 (G1+G2)/2,最后结果四舍五入后保留整数分.本题就要求你写个程序帮助老师计算每个组的互评成绩. 输入格式: 输入第一行给出两个正整数 N(> 3)和 M,分别是分组数和满分,均不超过 10

循环从1乘到20,要注意的就是结果可能会很大,长度超出int类型的范围,所以定义乘积的时候用long. 代码如下: public class Practice3 { public static void main(String args[]){ long result=1; for(int i=1;i<=20;i++) result=result*i; System.out.println("20的阶乘为"+result); } } 效果如图:

大佬答案 大佬的思路看了好久,每次看都会明白一丢丢,现在还有不明白的地方,但是要往后继续加油了,知新温故. 结论:参与阶乘的所有数的因子中只要存在一个2和一个5就会在阶乘的结果中产生一个0. 又因为因子2的个数远多于因子5的个数,所以只要计算出参与阶乘的所有数中具有因子5的数的个数就可以了. 例子: 11!=11*10*9*8*7*6*5*4*3*2*1=11*2*5*9*2*2*2*2*7*2*3*5*4*3*2*1=39 916 800 2有7个5有2个结果中0有2个 例子帮助理解 转一个严

题目 Given an integer n, return the number of trailing zeroes in n!. Note: Your solution should be in logarithmic time complexity. 分析 Note中提示让用对数的时间复杂度求解,那么如果粗暴的算出N的阶乘然后看末尾0的个数是不可能的. 所以仔细分析,N! = 1 * 2 * 3 * ... * N 而末尾0的个数只与这些乘数中5和2的个数有关,因为每出现一对5和2就会产生

using System; using System.Collections.Generic; using System.Linq; using System.Text; using System.Threading.Tasks; namespace ConsoleApplication7 { class Program { static void Main(string[] args) { , , , , ); Console.WriteLine("多个整数之和为:{0}", sum

晚饭后朋友发来个问题,正好无事做,动手写了一下 若一个正整数有偶数个不同的真因子,则称该数为幸运数.如4含有2个真因子为 1 和 2 .故4是幸运数.求[2,100]之间的全部幸运数之和. 常规思路 被除数一直除以 1 2 3 ... 直到除以它自身,不过这种比较消耗资源(周知python简洁但效率不高) getf.py def get_Factor(x): """ n 需要求真因数的数(被除数) x x 除数 y rem 余数 quo 商 """

在浙大的计算机专业课中,经常有互评分组报告这个环节.一个组上台介绍自己的工作,其他组在台下为其表现评分.最后这个组的互评成绩是这样计算的:所有其他组的评分中,去掉一个最高分和一个最低分,剩下的分数取平均分记为 G1:老师给这个组的评分记为 G2.该组得分为 (G1+G2)/2,最后结果四舍五入后保留整数分.本题就要求你写个程序帮助老师计算每个组的互评成绩. 输入格式: 输入第一行给出两个正整数N(> 3)和M,分别是分组数和满分,均不超过100.随后N行,每行给出该组得到的N个分数(均保证为整型

在浙大的计算机专业课中,经常有互评分组报告这个环节.一个组上台介绍自己的工作,其他组在台下为其表现评分.最后这个组的互评成绩是这样计算的:所有其他组的评分中,去掉一个最高分和一个最低分,剩下的分数取平均分记为 G​1​​:老师给这个组的评分记为 G​2​​.该组得分为 (,最后结果四舍五入后保留整数分.本题就要求你写个程序帮助老师计算每个组的互评成绩. 输入格式: 输入第一行给出两个正整数 N(> 3)和 M,分别是分组数和满分,均不超过 100.随后 N 行,每行给出该组得到的 N 个分数(均

在浙大的计算机专业课中,经常有互评分组报告这个环节.一个组上台介绍自己的工作,其他组在台下为其表现评分.最后这个组的互评成绩是这样计算的:所有其他组的评分中,去掉一个最高分和一个最低分,剩下的分数取平均分记为 G​1:老师给这个组的评分记为 G​2.该组得分为 (G​1+G​2​ )/2,最后结果四舍五入后保留整数分.本题就要求你写个程序帮助老师计算每个组的互评成绩. 输入格式: 输入第一行给出两个正整数 N(> 3)和 M,分别是分组数和满分,均不超过 100.随后 N 行,每行给出该组得到的

题目描述: 输入一个大于0的数,要求各个位数的和. 例如: 输入12345 那么输出15 程序如下: ) ; }

from functools import reduce num = 10 print(reduce(lambda x, y: x * y, range(1, num + 1)))

计算阶乘的和 //阶乘的和,5!+4!+3!+2! int a = 5; for(int b = 4; b > 0; b--) { a = a * b; } //先定义好最大数的阶乘是多少 int c = a; for(int n = 5; n > 1; n--) //当n等于2的时候,这是算的就是1的阶乘,所以后面取n>1 { a = a / n; //利用数学公式,n! = (n + 1)!/(n + 1),再写出for循环计算 c = c + a; //重新定义c的值为每次相加的和

package javafirst; public class HomeWork { public static void main(String[] args){ System.out.println("输出一个菱形!"); for(int i = 0; i < 5; i ++){ for(int j = 5; j > i + 1; j--){ System.out.print(" "); } for(int k = 0; k < 2*i + 1

package com.zf.s2;//创建一个包   import java.math.BigInteger;//导入类 import java.util.ArrayList; import java.util.List;   public class TextFactorial {//操作计算阶乘的类     public static int simpleCircle(int num){//简单的循环计算的阶乘         int sum=1;         if(num<0){//

本题要求实现一个计算非负整数阶乘的简单函数. 时间限制: 400ms 内存限制: 64MB 代码长度限制: 16KB 函数接口定义: int Factorial( const int N ); 其中N是用户传入的参数,其值不超过12.如果N是非负整数,则该函数必须返回N的阶乘,否则返回0. 裁判测试程序样例: #include <stdio.h> int Factorial(const int N); int main() { int N, NF; scanf_s("%d"

转载 http://www.th7.cn/system/lin/201309/44683.shtml expr bc 在Linux下做算术运算时你是如何进行的呢?是不是还在用expr呢?你会说我还会bc还有其它的呢! 闲话不多扯,干正事! expr expr在使用中要注意一些书写,如表达式中量和运算符号之间的空格及一些运算符号需要转义,还有一点需要记住,expr只适用于整数之间的运算! 表达式 expr的help文档中关于表达式部分如下: ARG1 | ARG2 若ARG1 的值不为0 或者为空