学习时间不长,记录的只是学习过程的思路和想法,不能保证正确,代码可以在acwing上AC. 01背包问题: 1.首先是简单的01背包问题 2.先确定状态,f[i][j]表示有第i件物品,时间为j的最大价值. 3.第i件物品取时f[i][j]=f[i-1][j-W[i]]+V[i],第i件物品不取时f[i][j]=f[i-1][j],物品只有取与不取两种情况,所以两个值取一个最大值即可 4.保证不重不漏的考虑了所有情况,f[n][m]就是答案. 4.放一个二维的简单写法,以及一维的优化写法. #i

Description 上体育课的时候,小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏.这次,老师带着同学们一起做传球游戏.游戏规则是这样的:n个同学站成一个圆圈,其中的一个同学手里拿着一个球,当老师吹哨子时开始传球,每个同学可以把球传给自己左右的两个同学中的一个(左右任意),当老师再次吹哨子时,传球停止,此时,拿着球没传出去的那个同学就是败者,要给大家表演一个节目.聪明的小蛮提出一个有趣的问题:有多少种不同的传球方法可以使得从小蛮手里开始传的球,传了m次以后,又回到小蛮手里.两种传球的方法被视作不同的方法

好好学习 汤姆跟爷爷来中国旅游.一天,他帮助中国的小朋友贴标语.他负责贴的标语是分别写在四块红纸上的四个大字:"好.好.学.习".但是汤姆不认识汉字,他就想胡乱地贴成一行. 请你替小汤姆算一下,他这样乱贴,恰好贴对的概率是多少? 答案是一个分数,请表示为两个整数比值的形式.例如:1/3 或 2/15 等. 如果能够约分,请输出约分后的结果. 注意:不要书写多余的空格. 请严格按照格式,通过浏览器提交答案. 注意:只提交这个比值,不要写其它附加内容,比如:说明性的文字. 结果:1 / 1

问题描述 观察这个数列: 1 3 0 2 -1 1 -2 ... 这个数列中后一项总是比前一项增加2或者减少3. 栋栋对这种数列很好奇,他想知道长度为 n 和为 s 而且后一项总是比前一项增加a或者减少b的整数数列可能有多少种呢? 输入格式 输入的第一行包含四个整数 n s a b,含义如前面说述. 输出格式 输出一行,包含一个整数,表示满足条件的方案数.由于这个数很大,请输出方案数除以100000007的余数. 样例输入 4 10 2 3 样例输出 2 样例说明 这两个数列分别是2 4 1 3

2015年蓝桥杯第十题--生命之树(无根树dfs) ①暴力解法:枚举子集(选点) + dfs判断连通性(题目要求连通)满足上面两个条件下找出最大值权值和 ②dfs无根树转有根树,递归找最优 先学习无根树转有根树 参考博客:https://blog.csdn.net/Originum/article/details/82258450 参考博客:https://www.cnblogs.com/yspworld/p/4270876.html 无根树转有根树模板 void dfs(int cur, in

问题描述 X 国王有一个地宫宝库.是 n x m 个格子的矩阵.每个格子放一件宝贝.每个宝贝贴着价值标签. 地宫的入口在左上角,出口在右下角. 小明被带到地宫的入口,国王要求他只能向右或向下行走. 走过某个格子时,如果那个格子中的宝贝价值比小明手中任意宝贝价值都大,小明就可以拿起它(当然,也可以不拿). 当小明走到出口时,如果他手中的宝贝恰好是k件,则这些宝贝就可以送给小明. 请你帮小明算一算,在给定的局面下,他有多少种不同的行动方案能获得这k件宝贝. 输入格式 输入一行3个整数,用空格分开:n

2021蓝桥杯省赛B组题目(C/C++)E.路径 最短路径, 因为变化情况比较多, 所以开始想的是深搜, 但是太慢了, 跑不出来, 后来就想着优化一下, 有的地方到另一个地方可能会考虑很多遍, 于是考虑了DP #include <bits/stdc++.h> using namespace std; typedef long long LL; typedef pair<int,int> PII; const int N = 1e8+10, M = 21; LL res = 9999

2021蓝桥杯省赛C++A组试题E 回路计数 状态压缩DP 题目描述 蓝桥学院由21栋教学楼组成,教学楼编号1到21.对于两栋教学楼a和b,当a和b互质时,a和b之间有一条走廊直接相连,两个方向皆可通行,否则没有直接连接的走廊. 小蓝现在在第一栋教学楼,他想要访问每栋教学楼正好一次,最终回到第一栋教学楼(即走一条哈密尔顿回路),请问他有多少种不同的访问方案?两个访问方案不同是指存在某个i,小蓝在两个访问方法中访问完教学楼i后访问了不同的教学楼. 提示:建议使用计算机编程解决问题. 解题思路 哈密

这是我第一次参加蓝桥杯比赛,比完后,有点低于预期,自己的发挥低于预期,赛事水准也低于预期. 教室里面很多同学的电脑出现问题,举办学校也没有完善的应急方案,有一部分同学11点钟才可以做题. 附题目pdf下载链接 :https://pan.baidu.com/s/17DQHtF881F0bvVOTDvItkA 提取码:560f 填空题 1.给20个球员担任五个不同位置的得分,要你选五个球员组成一支球队的最大得分. 这道题要是全排列做的话,20的阶乘要算很久,因此手算解决! 2.给定一个数列 1 1

2013第四届蓝桥杯决赛Java高职高专组题目以及解法答案 不知不觉离决赛都过去一个月了,一直忙于各种事情,都忘记整理一份试题.当作回忆也好. 1. 标题:好好学习 汤姆跟爷爷来中国旅游.一天,他帮助中国的小朋友贴标语.他负责贴的标语是分别写在四块红纸上的四个大字:“好.好.学.习”.但是汤姆不认识汉字,他就想胡乱地贴成一行. 请你替小汤姆算一下,他这样乱贴,恰好贴对的概率是多少? 答案是一个分数,请表示为两个整数比值的形式.例如:1/3 或 2/15 等. 如果能够约分,请输出约分后的结果.

JAVA版K好数--蓝桥杯 历经千辛万苦,也算是研究出来了这道题了. 这道题主要运用了动态规划(Dynamic Planning)的思想,何谓动态规划?其实就是将一个大问题分成一个个小问题,然后先通过把各个小问题都解决,自然而然大问题也就解决了. 这道题它问L位K进制中,有多少K好数(任意相邻两位数字不相临) 我的理解: K进制的意思是它每一位的组成只能从(0~K-1)中选取,如果你想直接求L位长的K进制数有多少K好数,可能有些复杂,不如先求1位长,再通过1位长求2位长--以此类推,便可以通过累

如果一个自然数N的K进制表示中任意的相邻的两位都不是相邻的数字,那么我们就说这个数是K好数.求L位K进制数中K好数的数目.例如K = 4,L = 2的时候,所有K好数为11.13.20.22.30.31.33 共7个.由于这个数目很大,请你输出它对1000000007取模后的值. 输入格式 输入包含两个正整数,K和L.+ 输出格式 输出一个整数,表示答案对1000000007取模后的值. 样例输入 4 2 样例输出 7 数据规模与约定 对于30%的数据,KL <= 106: 对于50%的数据,K

第六届蓝桥杯软件类省赛题解C++/Java 1[C++].统计不含4的数字统计10000至99999中,不包含4的数值个数.答:暴力循环范围内所有数字判断一下就是了,答案是52488 1[Java].三角形面积图中的所有小方格面积都是1. 那么,图中的三角形面积应该是多少呢?答:小学生题目吧,算一下就行了,略. 2[C++].计算1千天后的日期2014-11-09再过1000天是哪一日?答:用Excel算,用代码注意一下细节,答案2017-08-05. 2[Java].立方变自身观察下面的现象,

  今天第一次接触了0/1背包问题,总结一下,方便以后修改.不对的地方还请大家不啬赐教! 上一个蓝桥杯的例题: 数据规模和约定 代码: import java.util.Scanner; public class Main { public static void main(String[] args) { Scanner sc = new Scanner(System.in); int N = sc.nextInt(); int m =sc.nextInt(); int[][] a =new

第一题 标题:第几天 2000年的1月1日,是那一年的第1天. 那么,2000年的5月4日,是那一年的第几天? 注意:需要提交的是一个整数,不要填写任何多余内容. 解题思路: 1.  判断2月有几天,然后天数相加. 2.  判断2月有几天,然后天数相加. 直接算或者借助Excel表 ,2000年1月1日再加124天=2000年5月4日,所以是第125天. 答案:125 第二题 标题:明码 汉字的字形存在于字库中,即便在今天,16点阵的字库也仍然使用广泛. 16点阵的字库把每个汉字看成是16x16

标题:航班时间 [问题背景]小h前往美国参加了蓝桥杯国际赛.小h的女朋友发现小h上午十点出发,上午十二点到达美国,于是感叹到“现在飞机飞得真快,两小时就能到美国了”. 小h对超音速飞行感到十分恐惧.仔细观察后发现飞机的起降时间都是当地时间.由于北京和美国东部有12小时时差,故飞机总共需要14小时的飞行时间. 不久后小h的女朋友去中东交换.小h并不知道中东与北京的时差.但是小h得到了女朋友来回航班的起降时间.小h想知道女朋友的航班飞行时间是多少. [问题描述]对于一个可能跨时区的航班,给定来回程的

最近蒜头君喜欢上了U型数字,所谓U型数字,就是这个数字的每一位先严格单调递减,后严格单调递增.比如 212212 就是一个U型数字,但是 333333, 9898, 567567, 3131331313,就是不是U型数字. 现在蒜头君问你,[1,100000][1,100000] 有多少U型数字? 提示:请不要输出多余的符号. import java.util.Scanner; public class Main1{ public static String mp[] = new String[

目录 1 题目一 2 题目二 3 题目三 前言:以下代码仅供参考,若有错误欢迎指正哦~ 1 题目一 java中提供了对正则表达式的支持. 有的时候,恰当地使用正则,可以让我们的工作事半功倍! 如下代码用来检验一个四则运算式中数据项的数目,请填写划线部分缺少的代码. 注意:只填写缺少代码,不要写任何多余内容,例如,已有的双引号. public class A { public static int f(String s) { return s.split("________________&quo

一.奖券数目 有些人很迷信数字,比如带“4”的数字,认为和“死”谐音,就觉得不吉利.虽然这些说法纯属无稽之谈,但有时还要迎合大众的需求.某抽奖活动的奖券号码是5位数(10000-99999),要求其中不要出现带“4”的号码,主办单位请你计算一下,如果任何两张奖券不重号,最多可发出奖券多少张. 请提交该数字(一个整数),不要写任何多余的内容或说明性文字. 分析:直接枚举10000-99999之间的数字,如果带4,直接排除:不带4的,记录一次,直到枚举完后输出. #include <iostream

[蓝桥杯单片机11]单总线温度传感器DS18B20的基本操作 广东职业技术学院 欧浩源 单总线数字温度传感器DS18B20几乎成了各类单片机甚至ARM实验板的标配模块来,在蓝桥杯的往届省赛和国赛中,这个内容考查的频率也相当的高.不管是单片机学习还是蓝桥杯备赛,都应掌握DS18B20的基本操作,也就是把传感器的数据读出来. 1.关于DS18B20你应该知道    在蓝桥杯“单片机设计与开发”赛项中,会提供一个关于DS18B20的库文件,里面有传感器复位.写字节和读字节三个函数.所以,你不一定要把单