思路如下: 1.输入n>>a>>b; 2.用一个循环缩小范围求出a,b所示的数所在的圈数q; 3.再一个循环求出圈数q的第1个数的值sum; 4.用四个if判断a,b所示的数在本圈q的上或下或左或右; 5.根据位置求出t(在sum的基础上需要+的值) 6.输出<<sum+t; 代码如下: #include <iostream> using namespace std; int main(int argc, char *argv[]) { int n,a,b,

[NOIP2014 普及组]螺旋矩阵 一.题目 [NOIP2014 普及组]螺旋矩阵 时间限制: 1 Sec  内存限制: 128 MB 提交: 18  解决: 0 [提交][状态][讨论版] 题目描述 一个n行n列的螺旋矩阵可由如下方法生成: 从矩阵的左上角(第1行第1列)出发,初始时向右移动:如果前方是未曾经过的格子,则继续前进,否则右转:重复上述操作直至经过矩阵中所有格子.根据经过顺序,在格子中依次填入1, 2, 3, ... , n,便构成了一个螺旋矩阵.2 下图是一个n = 4 时的螺

珠心算测验 模拟. 将所有“两个不同数之和”装进桶里,扫描原数组记录满足条件的数的个数. /*by SilverN*/ #include<iostream> #include<algorithm> #include<cstring> #include<cstdio> #include<cmath> using namespace std; ; int read(){ ,f=;char ch=getchar(); ;ch=getchar();} +

本题可以直接模拟填数字,也可以直接计算结果. 代码一:(这个代码,缺陷在于数组太大,浪费内存啊.另外,循环次数也不少.总之,时间空间的消耗都不小.) /*=============================================================== 本段代码是模拟往数组填数字的过程. 每填写一个值就判断该位置是否(i,j).若寻到目标位置, 则输出答案. =======================================================

题目描述 珠心算是一种通过在脑中模拟算盘变化来完成快速运算的一种计算技术.珠心算训练,既能够开发智力,又能够为日常生活带来很多便利,因而在很多学校得到普及.    某学校的珠心算老师采用一种快速考察珠心算加法能力的测验方法.他随机生成一个正整数集合,集合中的数各不相同,然后要求学生回答:其中有多少个数,恰好等于集合中另外两个(不同的)数之和?    最近老师出了一些测验题,请你帮忙求出答案. 输入格式:输入共两行,第一行包含一个整数n,表示测试题中给出的正整数个数. 第二行有n个正整数,每两个正

题目:洛谷P2258.Vijos P1914.codevs 3904. 题目大意:给你一个矩阵,要你找一个r行c列的子矩阵,求最小分值(子矩阵和分值的定义见原题). 解题思路:n和m比较小,考虑暴力. 发现时间复杂度为$O(C_n^r ×C_m^c)$,可能会炸掉.因此考虑优化. 我们可以只暴力出行,然后通过dp求出和: 设f[i][j]表示选i列最后一个选j所得到的最小分值,x[i][j]表示第i列和第j列能产生的分值(不包括上下),y[i]表示第i列能产生出的分值(上下),这些都表示当前暴力

题目描述 在社交媒体上,经常会看到针对某一个观点同意与否的民意调查以及结果.例如,对某一观点表示支持的有1498 人,反对的有 902人,那么赞同与反对的比例可以简单的记为1498:902. 不过,如果把调查结果就以这种方式呈现出来,大多数人肯定不会满意.因为这个比例的数值太大,难以一眼看出它们的关系.对于上面这个例子,如果把比例记为5:3,虽然与真实结果有一定的误差,但依然能够较为准确地反映调查结果,同时也显得比较直观. 现给出支持人数A,反对人数B,以及一个上限L,请你将A比B化简为A’比B

求数组有多少个数,恰好等于集合中另外两个(不同的)数之和? 注意到数集比较小,而且涉及到下标的加法,可以很自然地想到卷积 注意减去自己加自己的贡献 真是一道NTT练手好题 #include <iostream> #include <cstdio> #include <cstring> using namespace std; #define Dollar1 998244353 #define MAXN 70001 #define int long long int li

[题意] 已知:n,r,c(n<=30000) 条件:给定n行n列的螺旋矩阵(从矩阵的左上角(1,1)出发,初始时向右移动:如果前方是未曾经过的格子, 则继续前进,否则右转:重复上述操作直至经过矩阵中所有格子.根据经过顺序,在格子中依次填入 1, 2, 3, ... , n^2) /* 如下图是一个 n = 4 时的螺旋矩阵: 1       2       3      4 12     13     14     5 11     16     15     6 10      9     

P2239 螺旋矩阵 题目描述 一个n行n列的螺旋矩阵可由如下方法生成: 从矩阵的左上角(第1行第1列)出发,初始时向右移动:如果前方是未曾经过的格子,则继续前进,否则右转:重复上述操作直至经过矩阵中所有格子.根据经过顺序,在格子中依次填入1, 2, 3, ... , n,便构成了一个螺旋矩阵.2 下图是一个n = 4 时的螺旋矩阵. 1 2 3 4 12 13 14 5 11 16 15 6 10 9 8 7 现给出矩阵大小n以及i和j,请你求出该矩阵中第i行第j列的数是多少. (本题目为20

题目描述 Description 一个n行n列的螺旋矩阵可由如下方法生成: 从矩阵的左上角(第1行第1列)出发,初始时向右移动:如果前方是未曾经过的格子,则继续前进,否则右转:重复上述操作直至经过矩阵中所有格子.根据经过顺序,在格子中依次填入1, 2, 3, ... , n,便构成了一个螺旋矩阵.2 下图是一个n = 4 时的螺旋矩阵. 1     2     3     4 12    13    14    5 11    16    15    6 10     9     8     7

顾z 你没有发现两个字里的blog都不一样嘛 qwq 题目描述--->p2239 螺旋矩阵 看到题,很明显,如果直接模拟的话,复杂度为\(O(n^2)\)过不去.(这个复杂度应该不正确,我不会分析的啊 qwq. 因此我们需要一个比较厉害的方法解决这个题, 前置知识 我们手写一些矩阵,发现我们填的数是会分层的 !. (同种颜色为一层.) 分层这个东西的话,我也不能具体解释,你可以认为是一圈一圈地填数. xjb分析 打表!找规律 我们可以手写一个程序,(也可以手写,手写的话会更简单一些.) 模拟一下

P2239 螺旋矩阵 题解 这题看上去是个暴力,但是你看数据范围啊,暴力会炸 实际上这是一道数学题QWQ 先看看螺旋矩阵是个什么亚子吧 好吧,找找规律 1 2 ... ... ... ... ... n 4(n-1) 4(n-1)+1         4(n-1)+n n+1 ...             ...               ...               ... ...             ... ... 4(n-1)+(3n-2)         4(n-1)+(2

题目描述 一个n行n列的螺旋矩阵可由如下方法生成: 从矩阵的左上角(第1行第1列)出发,初始时向右移动:如果前方是未曾经过的格子,则继续前进,否则右转:重复上述操作直至经过矩阵中所有格子.根据经过顺序,在格子中依次填入1, 2, 3, … , n,便构成了一个螺旋矩阵. 下图是一个n = 4 时的螺旋矩阵. 1 2 3 4 12 13 14 5 11 16 15 6 10 9 8 7 现给出矩阵大小n以及i和j,请你求出该矩阵中第i行第j列的数是多少. 输入格式: 输入共一行,包含三个整数 n,

虽然普及组一般都是暴力省一,但是有一些题目还是挺难的qwq个人觉得能进TG的题目会在前面打上'*' NOIP2002(clear) #include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main(){ std::ios::sync_with_stdio(false); ; ; cin >> k; while(Sn <= k) Sn += 1.0 / i++; cout << --i; ; } 级数求和 //递推 #inc

题目-螺旋矩阵 (shiyancang.cn) noip201403螺旋矩阵[普及组]数学算法 - 大本营 - 博客园 (cnblogs.com) 以下为搬运代码.一个为算圈数,另外一个是数学方法 思路如下: 1.输入n>>a>>b; 2.用一个循环缩小范围求出a,b所示的数所在的圈数q; 3.再一个循环求出圈数q的第1个数的值sum; 4.用四个if判断a,b所示的数在本圈q的上或下或左或右; 5.根据位置求出t(在sum的基础上需要+的值) 6.输出<<sum+t;

题目描述 随着智能手机的日益普及,人们对无线网的需求日益增大.某城市决定对城市内的公共场所覆盖无线网. 假设该城市的布局为由严格平行的129 条东西向街道和129 条南北向街道所形成的网格状,并且相邻的平行街道之间的距离都是恒定值 1 .东西向街道从北到南依次编号为0,1,2…128 , 南北向街道从西到东依次编号为0,1,2…128 . 东西向街道和南北向街道相交形成路口,规定编号为x 的南北向街道和编号为y 的东西向街道形成的路口的坐标是(x , y ). 在 某 些 路口存在一定数量的公共

NOIP考到哪里我就写到哪里好了. 2014/10/12 初赛 下午两点半开始考,我两点就到了.然后看到了QYL,NYZ,CZR等大神,先Orz了再说. 考试开始前,发现考场竟然没几个我认识的,不是按学校分的吗?为什么打乱了...不科学!(有可能是因为我手抖填了Pascal语言?) 看到5分钟,看到HZX冲进来,又过了10分钟,HZY又冲了进来.迟到早退,你们的心态!!! 做了三刻钟就已经做完+对了一遍. 考了一个半小时,大家陆续退场.我不管他们,继续睡我的(貌似我更嚣张?) 题目不难,选择题有

题目描述 小渊是个聪明的孩子,他经常会给周围的小朋友们将写自己认为有趣的内容.最近,他准备给小朋友们讲解立体图,请你帮他画出立体图. 小渊有一块面积为m*n的矩形区域,上面有m*n个边长为1的格子,每个格子上堆了一些同样大小的积木(积木的长宽高都是1),小渊想请你打印出这些格子的立体图.我们定义每个积木为如下格式,并且不会做任何翻转旋转,只会严格以这一种形式摆放: 每个顶点用1个加号’+’表示,长用3个”-”表示,宽用1个”/”,高用两个”|”表示.字符’+’,”-”,”/”,”|”的ASCII

(啊啊啊终于补到了今天的作业了) 本题地址:http://www.luogu.org/problem/show?pid=1058 题目描述 小渊是个聪明的孩子,他经常会给周围的小朋友们将写自己认为有趣的内容.最近,他准备给小朋友们讲解立体图,请你帮他画出立体图.小渊有一块面积为m*n的矩形区域,上面有m*n个边长为1的格子,每个格子上堆了一些同样大小的积木(积木的长宽高都是1),小渊想请你打印出这些格子的立体图.我们定义每个积木为如下格式,并且不会做任何翻转旋转,只会严格以这一种形式摆放:每个顶

T1 ISBN号码 题目描述 每一本正式出版的图书都有一个ISBN号码与之对应,ISBN码包括9位数字.1位识别码和3位分隔符, 其规定格式如“x-xxx-xxxxx-x”,其中符号“-”就是分隔符(键盘上的减号),最后一位是识别码,例如0-670-82162-4就是一个标 准的ISBN码.ISBN码的首位数字表示书籍的出版语言,例如0代表英语:第一个分隔符“-”之后的三位数字代表出版社,例如670代表维京出版社:第 二个分隔符后的五位数字代表该书在该出版社的编号:最后一位为识别码. 识别码的计