全国中小学生Scratch作品大赛拉开了序幕.每个参赛选手可以通过网络直接上传作品.本次比赛人人可做评委.每个网络评委可以通过网络对每一件作品进行打分.评分系统也是请程序高手设计的,能自动去掉一个最高分和一个最低分,求出平均分. 输入格式: 输入数据包括两行: 第一行为n,表示n个评委,n>2. 第二行是n个评委的打分,分数之间有一个空格.打分是可以带有小数部分的. 输出格式: 输出平均分,结果保留两位小数. 输入样例: 6 10 9 8 7.9 9 9.5 输出样例: 8.88 import

public class Fan { public static void main(String[] args) { Fan fan1 = new Fan(), fan2 = new Fan(); fan1.modifySpeed(FAST); fan1.modifyRadius(10); fan1.modifyColor("yellow"); fan1.modifyOn(true); System.out.println(fan1.toString()); fan2.modifyS

Java作业:第一次过程性考核 ••<结构化程序设计>•• 考核目标:初步了解Java基本语法规则,学习结构化程序设计思想. 码云链接:https://gitee.com/SoridoD/codes 7-1 Hello World !    输出一个短句“Hello World!” 解析:超级简单的小程序,不多说,直接上代码. 代码如下: public class Main { public static void main(String args[]) { System.out.print(

作业一: 文件显示列表框. 增加了下拉式组合框,text区域设置颜色为红色. import javax.swing.*; import java.awt.*; import java.io.File; public class FileUtil extends JFrame{ /** * @param args */ public static String listDirectory(File dir) throws IllegalAccessException{ if(!dir.exists

Java作业:第四次过程性考核 码云链接:https://gitee.com/SoridoD/java_kaohe4    (时间匆忙没打注释,真有急事) (客户端和服务器会自动创建表,所以没有sql文件,运行代码前创建个students数据库就行) 运行结果:(Eclipse内测试,cmd下需要配置环境变量)

一.PTA实验作业 1.题目1: 6-2 线性表元素的区间删除 2. 设计思路 定义i,j; 判断L,minD,maxD; while(i<l->Last) { 判断所有满足条件的数,delete}return L: 3.代码截图 4.PTA提交列表说明 1.题目2: 6-2 jmu-ds-单链表逆置 2. 设计思路 void CreateList(List &L,int n){ 尾插法建表} void ReverseList(List &L){//链表逆置 定义List Ol

初识Java作业 一.    填空题 Java技术按照用途不同分为三大版本,分别是JavaSE.     javaEE       和JavaMe Java虚拟机就是一个虚拟的用于执行  .class文件          的计算机.它是Java最核心的技术,是Java跨平台的基础. DOS命令中用来改变当前目录的命令是  cd          ,用来查看当前目录下的文件和子文件夹的命令是   dir         . 安装JDK后,为了告诉计算机javac.exe和java.exe等执行文

#PTA实验作业 6-1 本题pta提交列表 设计思路 本题是一道简单的指针程序题,两个数已经分别被指针定义,只要把用其指针把二者加在一起和减去即可 调试过程 本题无调试过程 代码截图 6-2  1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 题目要求我们把一维字符数组s的前三位调到后面,故我先把这三位保存下来,设为a,b,c.接着当s[i+3]!='\0'时,令一维字符数组s:s[i]=s[i+3],使得此时s数组为原来的数组提前三位,再将a,b,c依次赋值给s数组.如果变动的位数过多,也可以用循环

一.PTA实验作业 本周要求挑3道题目写设计思路.调试过程.设计思路用伪代码描述.题目选做要求: 顺序表选择一题(6-2,6-3,7-1选一题),代码必须用顺序结构抽象数据类型封装 单链表选择一题(6-1不能选) 有序表选择一题 1.题目1:题目名称 顺序表:6-3 jmu-ds- 顺序表删除重复元素(25 分) 单链表:6-3 jmu-ds-链表倒数第m个数(20 分) 有序表:7-1 两个有序链表序列的合并(20 分) 2. 设计思路(伪代码或流程图) 顺序表:6-3 jmu-ds- 顺序表

------------恢复内容开始------------ ------------恢复内容开始------------ ------------恢复内容开始------------ ------------恢复内容开始------------ 目录 JAVA作业-字符串操作 一,不同字符串的比较 二,字符串操作性能比较 测试代码 运行结果 三,正则表达式匹配 测试代码 运行结果 四,个人小结 资料来源 JAVA作业-字符串操作 一,不同字符串的比较 字符串操作 数据类型 可变性 内存分配 线

未完成,占位以后补 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多线程相关内容. 书面作业 本次PTA作业题集多线程 源代码阅读:多线程程序BounceThread 1.1 BallRunnable类有什么用?为什么代码中需要调用Thread.sleep进行休眠? 1.2 Ball.java只做了两件事,这两件事分别是什么?BallComponent对象是干什么的?其内部的ArrayList有什么用?程序运行过程中,生成了几个BallComponent对象?该程序使用了多线程技

1. 本周学习总结 2. 书面作业 1. ArrayList代码分析 1.1 解释ArrayList的contains源代码 public boolean contains(Object o) { return indexOf(o) >= 0; } 源代码里就一句,即寻找传入对象的序号,看是不是大于0,大于0就表示存在. 1.2 解释E remove(int index)源代码 在List类中是个抽象方法,留给子类去实现.在ArrayList中代码如下 public E remove(int i

PTA的第一次作业第一题: #include <stdio.h> int main (void) { int grade,i,N ,a=0,b=0,c=0,d=0,e=0; printf("Enter N:"); scanf("%d",&N); for(i=1;i<=N;i++){ scanf("%d",&grade); if(grade>=90){ a++; } if(grade>=80 &

一,      课堂练习 (一)构造方法 1,源代码 public class Test{ public static void main(String[] args){ Foo obj1=new Foo(); } } class Foo{ int value; public Foo(int initValue){ value=initValue; } } 2,运行结果 3,结果分析 如果类提供了一个自定义的构造方法,将导致系统不再提供默认构造方法. (二)JAVA字段初始化 1,源代码 pub

/* 2.编写一个类,该类有一个方法public int f(int a,int b), 该方法返回a和b的最大公约数.然后再编写一个该类的子类, 要求子类重写方法f,而且重写的方法将返回a和b的最小公倍数. 要求在重写的方法体中首先调用被隐藏的方法返回a和b的最大公约数m, 然后将乘积(a*b)/m返回.要求在应用程序的主类中分别使用父类和子类创建对象, 并分别调用方法f计算两个正整数的最大公约数和最小公倍数. */ class A { //求最小公约数 public int f(int a,

(一)  请查看String.equals()方法的实现代码,注意学习其实现方法.(发表到博客作业上) (二)  整理String类的Length().charAt(). getChars().replace(). toUpperCase(). toLowerCase().trim().toCharArray()使用说明 Length():获取字串长度 String s1 = "Welcome to java"; System.out.println("s1's length

实例: import java.util.*; //求某年到某年有多少天 public class Test{ public static void main(String[] args){ Scanner in = new Scanner(System.in); System.out.println("=====求某年到某年有多少天====="); System.out.print("请输入开始年:"); int start = in.nextInt(); //获

编写一个程序,用户输入两个数,求出其加减乘除,并用消息框显示计算结果. import javax.swing.JOptionPane; // import class JOptionPane public class Counter { public static void main( String args[] ) { String firstNumber, // first string entered by user secondNumber; // second string enter

作业一 试用java编写一个九九乘法表并打印. 作业二: 设计两个人类与书类,并设置两者的关系,试用人去找书,书去找人,假如某人有一个儿子,它也有一本书,试用儿子去找书,书找儿子. 大作业 熟悉QQ农场程序流程,试分析与设计其中包含的子类,并可能通过QQ帐号找出自己的等级.昵称,所拥有的Q币,土地与金鱼数等. 专业程序代写c++程序代写

需要根据配置的表达式(例如:5+12*(3+5)/7.0)计算出相应的结果,因此使用java中的栈利用后缀表达式的方式实现该工具类. 后缀表达式就是将操作符放在操作数的后面展示的方式,例如:3+2 后缀表达式为32+,3*(2+1)的后缀表达式为:321+*,解决表达式求值首先需要根据字符串表达式求出后缀表达式,然后使用后缀表达式和操作数栈实现计算,计算的大致思想是从后缀表达式中取元素,如果元素是数值则加入到操作数栈中,如果是运算符则从操作数栈中取两个数来参与运算.后缀表达式的获取要借助于两个栈

动手动脑: 一.编写一个方法,使用以上算法生成指定数目(比如1000个)的随机整数. 方法1(数据类型)(最小值+Math.random()*(最大值-最小值+1)) 例:(int)(1+Math.random()*(10-1+1)) 从1到10的int型随数 方法2获得随机数 for (int i=0;i<30;i++) {System.out.println((int)(1+Math.random()*10));}(int)(1+Math.random()*10) 通过java.Math包的