Educational Codeforces Round 80 (Rated for Div. 2)
A

大意:寻找x使得等式<=n,若满足情况输出YES否则NO

解法:纯数学题,先构造函数f(x)然后寻找f(x)取得最小值的情况 具体情况如下/瞎猜,纯暴力,猜一个区间进行暴力此题猜 √d <-对照上下文

收获:向上取整和向下取整的方法和四舍五入的方法

2020-02-09

取整函数用于浮点数注意进行强制转换

题解:

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std; int main()
{
int t; cin>>t;
while(t--){
int n,d;
cin>>n>>d;
double q=sqrt(d)-;q=q++d/(q+);
int x=ceil(q);
if(x-<=n||d<=n)
cout<<"YES"<<endl;
else cout<<"NO"<<endl;
}
return ;
}

B

大意:求共有多少个满足题意的数

解法:数学题,进行化简,发现当满足b全是9的时候符合题意

收获:化简公式取长度时候可以用到log10来计算len

题解:

#include<bits/stdc++.h>
typedef long long ll;
using namespace std; int main()
{
ios_base::sync_with_stdio();cin.tie(),cout.tie();
int t;
cin>>t;
while(t--){
ll a,b;
cin>>a>>b;
int len=log10(b+);;
cout<<len*a<<endl;
}
return ;
}

C

大意:构造不降序数组a,一个不升序数组b,求共有多少种可能

解法:组合数学阶乘-未懂

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