2-SAT学习整理
2024-08-31 12:00:56
关于2-SAT 问题给出的证明和思路就不再赘述
核心是对于问题给出的条件建图,然后跑tarjan缩点
(在一个强联通分量里bool值是相同的)
看集合两个元素是否在一个强联通分量来判断是否合法
利用强联通分量是拓扑序的逆序可以进行方案的选择
2-SAT 问题代码一般比较短,重点是建图
一般来说对于一对点(i,i+n)可以表示为一个集合里的两个点,或者一对矛盾的点
这样对于题目给出的关系就可以建图了
建图方法参见数学的充要条件
最新文章
- GBDT和RF的区别
- 异常处理__try{}__except(EXCEPTION_EXECUTE_HANDLER){}
- Ecshop的购物流程代码分析详细说明
- java学习路线(好资源大家分享)
- 属性文件Plist
- CocoaPods详解之----进阶篇
- Linux操作系统学习_操作系统是如何工作的
- PHP生成带有干扰线的验证码,干扰点、字符倾斜
- 在ASP.NET MVC中使用JQ插件datatable
- 关于Tomcat一些启动错误的解决方法
- mysql脚本转h2
- NuGet 构建服务器与常用命令
- XenServer中虚拟机和快照导出与导入
- Hive记录-单机impala配置
- js异步刷新局部页面
- Codeforces.911F.Tree Destruction(构造 贪心)
- 将 context node 中的内容 分配给 desing layer
- vs视图引入命名空间设置方法
- j2ee数据库连接池配置大全
- Netty源码分析第8章(高性能工具类FastThreadLocal和Recycler)---->;第4节: recycler中获取对象