### 20165219 2017-2018-2《Java程序设计》结对编程一 第二周总结
2024-10-21 03:20:24
20165219 2017-2018-2《Java程序设计》结对编程一 第二周总结
结对对象
20165219王彦博
20165232何彦达
需求分析
实现一个程序，要求：
1 支持整数运算
2 支持多运算符运算
3 支持分数运算，支持真分数运算
3 统计正确率
扩展需求：
1 处理生成题目并输出到文件
2 完成题目后从文件读入并判题
3 多语言支持：简体中文, 繁體中文, English
4 生成题目去重
设计思路
这是一个需要支持复杂运算的程序，不同于简单的单运算符的四则运算，需要设计多个类来实现运算，比如加减乘除以及平方的运算。
nml图（部分）
第一周
第二周
代码进度
整数类（第一周）
public class IntNumber {
private int A;
public int getA(){
return A;
}
public IntNumber(int A){
this.A = A;
}
public int add(IntNumber op1){
int sum = A + op1.A;
System.out.print(A + " + " + op1.A + "=");
return sum;
}
public int subtract(IntNumber op1){
int num = A - op1.A;
System.out.print(A + " - " + op1.A + "=");
return num;
}
public int multiply(IntNumber op1){
int num = A * op1.A;
System.out.print(A + " * " + op1.A + "=");
return num;
}
public static IntNumber obj(){
Random ran = new Random();
return new IntNumber(ran.nextInt(20)-10);
}
public String divide(Score op1){
System.out.print(op1.getNumerator() + " / " + op1.getDenominator() + "=");
return op1.toString();
}
}
分数类：
功能截图
正常边界异常的测试
结对感受
综合两个周的结对编程，我们觉得，通过循环语句设计四则运算在思路上简单，同时也有很多的不足之处，目前来看，不能支持多级运算是一个不足。同时，分数类计算的代码也请教了同学的帮助，没有完成单元测试类的代码。总的来说，还是有所收获的，相信在今后的学习中，可以充分发挥结对编程思想对学习的帮助。
最新文章
- Sql Server 学习链接
- SPOJ - PLSQUARE Palin Squar（hash+回文串）
- Install R & RStudio for Ubuntu
- BigDecimal除法运算出现java.lang.ArithmeticException: Non-terminating decimal expansion; no exact representable decimal result的解决办法
- java post请求
- winhex的使用
- CSS3 动画触发事件
- spark on yarn :state: ACCEPTED一直 出现
- SublimeText3常用快捷键和优秀插件(转载)
- oracle之nomount、mount、open三种状态
- 1013 B. And
- java多线程快速入门（十四）
- Qt sprintf_s函数格式化字符串出错
- L257 论述型作文模板
- mssqlserver的md5函数
- appium+python自动化☞环境搭建
- fork新建进程——父进程等待子进程结束
- Missing artifact javax.transaction:jta:jar:1.0.1B解决办法
- css中文本超出部分省略号代替
- js基础系列框架：JS重要知识点（转载）