苏浪浪 201771010120 《面向对象程序设计（java）》第9周学习总结

实验九异常、断言与日志

实验时间 2018-10-25

1、实验目的与要求

(1) 掌握java异常处理技术；

(2) 了解断言的用法；

(3) 了解日志的用途；

(4) 掌握程序基础调试技巧；

2、实验内容和步骤

实验1：用命令行与IDE两种环境下编辑调试运行源程序ExceptionDemo1、ExceptionDemo2，结合程序运行结果理解程序，掌握未检查异常和已检查异常的区别。

//异常示例1

public class ExceptionDemo1 {

public static void main(String args[]) {

int a = 0;

System.out.println(5 / a);

}

//异常示例2(找不到文件名)

import java.io.*;

public class ExceptionDemo2 {

public static void main(String args[])

{

FileInputStream fis=new FileInputStream("text.txt");//JVM自动生成异常对象

int b;

while((b=fis.read())!=-1)

{

System.out.print(b);

}

fis.close();

}

更改后的异常1

package aaa;

public class 异常{

    public static void main(String args[]) {

        int a = 0;

        if(a==0)

            System.out.println("除数为0");

        else

        System.out.println(5 / a);

    }

}

更改后的异常2

文件名找不到故此出现异常

//异常示例2(找不到文件名)

package aaa;
import java.io.*;

public class b {
public static void main(String args[]) throws IOException //添加抛出申明
{
FileInputStream fis=new FileInputStream("text.txt");//JVM自动生成异常对象
int b;
while((b=fis.read())!=-1)
{
System.out.print(b);
}
fis.close();
}
}

实验2： 导入以下示例程序，测试程序并进行代码注释。

测试程序1：

l 在elipse IDE中编辑、编译、调试运行教材281页7-1，结合程序运行结果理解程序；

l 在程序中相关代码处添加新知识的注释；

l 掌握Throwable类的堆栈跟踪方法；

package stackTrace;

import java.util.*;

/**

 * A program that displays a trace feature of a recursive method call.

 * @version 1.01 2004-05-10

 * @author Cay Horstmann

 */

public class StackTraceTest

{

   /**

    * Computes the factorial of a number

    * @param n a non-negative integer

    * @return n! = 1 * 2 * . . . * n

    */

   public static int factorial(int n)

   {

      System.out.println("factorial(" + n + "):");

      Throwable t = new Throwable();//构造一个Throwable 对象

      StackTraceElement[] frames = t.getStackTrace();//获得构造这个对象时调用的对战的跟踪

      for (StackTraceElement f : frames)

         System.out.println(f);

      int r;

      if (n <= 1) r = 1;

      else r = n * factorial(n - 1);

      System.out.println("return " + r);

      return r;

   }

   public static void main(String[] args)

   {

      Scanner in = new Scanner(System.in);

      System.out.print("Enter n: ");

      int n = in.nextInt();

      factorial(n);

   }

}

测试程序2：

l Java语言的异常处理有积极处理方法和消极处理两种方式；

l 下列两个简答程序范例给出了两种异常处理的代码格式。在elipse IDE中编辑、调试运行源程序ExceptionalTest.java，将程序中的text文件更换为身份证号.txt，要求将文件内容读入内容，并在控制台显示；

l 掌握两种异常处理技术的特点。

//积极处理方式　　

import java.io.*;

class ExceptionTest {

public static void main (string args[])

{

try{

FileInputStream fis=new FileInputStream("text.txt");

}

catch（FileNotFoundExcption e）

{ …… }

……

}

//消极处理方式

import java.io.*;

class ExceptionTest {

public static void main (string args[]) throws FileNotFoundExcption

{

FileInputStream fis=new FileInputStream("text.txt");

}

异常1

package aaa;

  //积极处理方式　　

import java.io.*;

  import java.io.BufferedReader;

  import java.io.FileReader;

  public class ExceptionTest {

     public static void main (String args[])

  {

         File fis=new File("身份证号.txt");

      try{

          FileReader fr = new FileReader(fis);

        BufferedReader br = new BufferedReader(fr);

          try {

              String s, s2 = new String();

              while ((s = br.readLine()) != null) {

                s2 += s + "\n ";

            }

             br.close();              System.out.println(s2);

          } catch (IOException e) {

              // TODO Auto-generated catch block

              e.printStackTrace();

          }

      } catch (FileNotFoundException e) {

          // TODO Auto-generated catch block

          e.printStackTrace();

      }

   }

 }

异常2

package aaa;

　　

  //消极处理方式

  import java.io.*;

  public class ExceptionTest {

      public static void main (String args[]) throws  IOException

        {

         File fis=new File("身份证号.txt");

         FileReader fr = new FileReader(fis);

         BufferedReader br = new BufferedReader(fr);

         String s, s2 = new String();

             while ((s = br.readLine()) != null) {

                 s2 += s + "\n ";

             }

             br.close();

            System.out.println(s2);

       }

 }

实验3: 编程练习

练习1：

l 编制一个程序，将身份证号.txt 中的信息读入到内存中；

l 按姓名字典序输出人员信息；

l 查询最大年龄的人员信息；

l 查询最小年龄人员信息；

l 输入你的年龄，查询身份证号.txt中年龄与你最近人的姓名、身份证号、年龄、性别和出生地；

l 查询人员中是否有你的同乡；

l 在以上程序适当位置加入异常捕获代码。

package aaa;

import java.io.BufferedReader;

import java.io.File;

import java.io.FileInputStream;

import java.io.FileNotFoundException;

import java.io.IOException;

import java.io.InputStreamReader;

import java.util.ArrayList;

import java.util.Arrays;

import java.util.Collections;

import java.util.Scanner;

public class b{

    private static ArrayList<Student> studentlist;

    public static void main(String[] args) {

        studentlist = new ArrayList<>();

        Scanner scanner = new Scanner(System.in);

        File file = new File("身份证号.txt");

        try {

            FileInputStream fis = new FileInputStream(file);

            BufferedReader in = new BufferedReader(new InputStreamReader(fis));

            String temp = null;

            while ((temp = in.readLine()) != null) {

                Scanner linescanner = new Scanner(temp);

                linescanner.useDelimiter(" ");

                String name = linescanner.next();

                String number = linescanner.next();

                String sex = linescanner.next();

                String age = linescanner.next();

                String province =linescanner.nextLine();

                Student student = new Student();

                student.setName(name);

                student.setnumber(number);

                student.setsex(sex);

                int a = Integer.parseInt(age);

                student.setage(a);

                student.setprovince(province);

                studentlist.add(student);

            }

        } catch (FileNotFoundException e) {

            System.out.println("学生信息文件找不到");

            e.printStackTrace();

        } catch (IOException e) {

            System.out.println("学生信息文件读取错误");

            e.printStackTrace();

        }

        boolean isTrue = true;

        while (isTrue) {

            System.out.println("选择你的操作， ");

            System.out.println("1.字典排序  ");

            System.out.println("2.输出年龄最大和年龄最小的人  ");

            System.out.println("3.寻找老乡  ");

            System.out.println("4.寻找年龄相近的人  ");

            System.out.println("5.退出 ");

            String m = scanner.next();

            switch (m) {

            case "1":

                Collections.sort(studentlist);

                System.out.println(studentlist.toString());

                break;

            case "2":

                 int max=0,min=100;

                 int j,k1 = 0,k2=0;

                 for(int i=1;i<studentlist.size();i++)

                 {

                     j=studentlist.get(i).getage();

                 if(j>max)

                 {

                     max=j;

                     k1=i;

                 }

                 if(j<min)

                 {

                   min=j;

                   k2=i;

                 }

                 }

                 System.out.println("年龄最大："+studentlist.get(k1));

                 System.out.println("年龄最小："+studentlist.get(k2));

                break;

            case "3":

                 System.out.println("地址?");

                 String find = scanner.next();

                 String place=find.substring(0,3);

                 for (int i = 0; i <studentlist.size(); i++)

                 {

                     if(studentlist.get(i).getprovince().substring(1,4).equals(place))

                         System.out.println("老乡"+studentlist.get(i));

                 }

                 break;

            case "4":

                System.out.println("年龄：");

                int yourage = scanner.nextInt();

                int near=agenear(yourage);

                int value=yourage-studentlist.get(near).getage();

                System.out.println(""+studentlist.get(near));

                break;

            case "5 ":

                isTrue = false;

                System.out.println("退出程序!");

                break;

                default:

                System.out.println("输入有误");

            }

        }

    }

        public static int agenear(int age) {

        int j=0,min=53,value=0,ok=0;

         for (int i = 0; i < studentlist.size(); i++)

         {

             value=studentlist.get(i).getage()-age;

             if(value<0) value=-value;

             if (value<min)

             {

                min=value;

                 ok=i;

             }

          }

         return ok;

      }

}

package aaa;

public class Student implements Comparable<Student> {

    private String name;

    private String number ;

    private String sex ;

    private int age;

    private String province;

    public String getName() {

        return name;

    }

    public void setName(String name) {

        this.name = name;

    }

    public String getnumber() {

        return number;

    }

    public void setnumber(String number) {

        this.number = number;

    }

    public String getsex() {

        return sex ;

    }

    public void setsex(String sex ) {

        this.sex =sex ;

    }

    public int getage() {

        return age;

        }

        public void setage(int age) {

            // int a = Integer.parseInt(age);

        this.age= age;

        }

    public String getprovince() {

        return province;

    }

    public void setprovince(String province) {

        this.province=province ;

    }

    public int compareTo(Student o) {

       return this.name.compareTo(o.getName());

    }

    public String toString() {

        return  name+"\t"+sex+"\t"+age+"\t"+number+"\t"+province+"\n";

    }

}

注：以下实验课后完成

练习2：

l 编写一个计算器类，可以完成加、减、乘、除的操作；

l 利用计算机类，设计一个小学生100以内数的四则运算练习程序，由计算机随机产生10道加减乘除练习题，学生输入答案，由程序检查答案是否正确，每道题正确计10分，错误不计分，10道题测试结束后给出测试总分；

l 将程序中测试练习题及学生答题结果输出到文件，文件名为test.txt；

l 在以上程序适当位置加入异常捕获代码。

 package aaa;

 import java.io.FileNotFoundException;

 import java.io.PrintWriter;

 import java.util.Scanner;

 public class b {

     public static void main(String[] args) {

         Scanner in = new Scanner(System.in);

         Student student=new Student();

         PrintWriter out = null;

         try {

             out = new PrintWriter("text.txt");

         } catch (FileNotFoundException e) {

             e.printStackTrace();

         }

         int sum = 0;

         for (int i = 1; i <=10; i++) {

             int a = (int) Math.round(Math.random() * 100);

             int b = (int) Math.round(Math.random() * 100);

             int c= (int) Math.round(Math.random() * 3);

            switch(c)

            {

            case 0:

                System.out.println(i+": "+a+"/"+b+"=");

                while(b==0)

                {

                    b = (int) Math.round(Math.random() * 100);

             }

             int C = in.nextInt();

             out.println(a+"/"+b+"="+C);

             if (C == student.division(a, b)) {

                 sum += 10;

                 System.out.println("恭喜答案正确");

             }

             else {

                 System.out.println("抱歉，答案错误");

             }

             break;

            case 1:

                System.out.println(i+": "+a+"*"+b+"=");

                int D = in.nextInt();

                out.println(a+"*"+b+"="+D);

                if (D == student.multiplication(a, b)) {

                    sum += 10;

                    System.out.println("恭喜答案正确");

                }

                else {

                    System.out.println("抱歉，答案错误");

                }

                break;

            case 2:

                System.out.println(i+": "+a+"+"+b+"=");

                int E = in.nextInt();

                out.println(a+"+"+b+"="+E);

                if (E == student.add(a, b)) {

                    sum += 10;

                    System.out.println("恭喜答案正确");

                }

                else {

                    System.out.println("抱歉，答案错误");

                }

                break ;

            case 3:

                System.out.println(i+": "+a+"-"+b+"=");

                int F = in.nextInt();

                out.println(a+"-"+b+"="+F);

                if (F == student.reduce(a, b)) {

                    sum += 10;

                    System.out.println("恭喜答案正确");

                }

                else {

                    System.out.println("抱歉，答案错误");

                }

                break ;

               }

           }

        System.out.println("成绩"+sum);

         out.println("成绩:"+sum);

          out.close()；

    }

    }

package aaa;

public class Student {

   private int a;

   private int b;

    public int  add(int a,int b)

    {

        return a+b;

    }

    public int   reduce(int a,int b)

    {

        return a-b;

    }

    public int   multiplication(int a,int b)

    {

        return a*b;

    }

    public int   division(int a,int b)

    {

        if(b!=0)

        return a/b;

        else return 0;

    }

}

实验4：断言、日志、程序调试技巧验证实验。

实验程序1：

//断言程序示例

public class AssertDemo {

public static void main(String[] args) {

test1(-5);

test2(-3);

}

private static void test1(int a){

assert a > 0;

System.out.println(a);

}

private static void test2(int a){

assert a > 0 : "something goes wrong here, a cannot be less than 0";

System.out.println(a);

}

l 在elipse下调试程序AssertDemo，结合程序运行结果理解程序；

l 注释语句test1(-5);后重新运行程序，结合程序运行结果理解程序；

l 掌握断言的使用特点及用法。

修改后

package duanyan;

public class AssertDemo {

    public static void main(String[] args) {       

       // test1(-5);

        test2(-3);

    }

    private static void test1(int a){

        assert a > 0;

        System.out.println(a);

    }

    private static void test2(int a){

       assert a > 0 : "something goes wrong here, a cannot be less than 0";

        System.out.println(a);

    }

}

实验程序2：

l 用JDK命令调试运行教材298页-300页程序7-2，结合程序运行结果理解程序；

l 并掌握Java日志系统的用途及用法。

实验程序3：

l 用JDK命令调试运行教材298页-300页程序7-2，结合程序运行结果理解程序；

l 按课件66-77内容练习并掌握Elipse的常用调试技术。

实验总结：

在本周的学习中，掌握了java异常处理的一些基础技术；通过调试测试书上的示例程序，以及老师和助教学长的讲解下使我初步的理解了这一章的知识。课后的自主实验在学长帮助的基础上将其做出来，通过这周的学习初步的对于本章知识有了些许的理解。

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巴特西

苏浪浪 201771010120 《面向对象程序设计（java）》第9周学习总结

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