0.展示PTA总分

1.本章学习总结

1.1 学习内容总结

1.学习了if--else，else--if的分支嵌套结构

if (判断条件）

{

  执行语句1；

}

else

{

   执行语句2；

}//用来实现二分支的语句

if(判断条件1）

{

   执行语句1；

}

else if(判断条件2）

{

   执行语句2；

}

·····

else

{

   执行语句n;

}//用来判断多分支语句

if(判断条件1)

{

   if(判断条件1.1)

   {

      执行语句;

   }

   else

   {

      执行语句；

   }

}

else

{

   执行语句；

}//用来实现嵌套语句

2学习了for循环

for(表达式1；判断条件；表达式2)

{

    循环体语句；

}//先执行表达式1，再判断条件成立，执行循环体语句，执行表达式2，然后回到for判断条件，循环下去，直到判断条件不成立

3学习了switch语句

switch(表达式)

{

    case 常量表达式1:

           执行语句；

     break;

    case 常量表达式2：

            执行语句；

     break;

    case 常量表达式n:

              执行语句；

     break;

     default:

              执行语句；

      break;

}//这种与if语句差不多，但这种只能表达具体的值，不能表示范围；switch判断的是整形，而if判断的是整形或浮点数；并且这种效率更高

4学习了字符型数据

{

    char op；//用来定义字符型变量，char为类型名,op为字符型变量

    scanf("%c",&op)；

    printf("%c",op)；//字符型输入输出的第一种方法，调用时用%c，注意:空格也会被读成字符型变量

    op=getchar();//字符型数据的输入，需要注意的是一次只能调用一个字符，调用多个字符是可以用循环调用

    putchar (op);//输出存放在op中的字符型数据

｝

1.2本章学习体会

1：在学习过程中，只要我预习了，跟上老师节奏还不是问题，也在过程中逐渐感受到了计算机的魅力，虽然有点难，但代码通过的一瞬间还是非常高兴的；也基本了解了老师的讲课风格，逐渐适应了大学生活；

2：第一周代码量为421行，第二周为611行；

PTA实验作业

2.1 题目名1

编写一个程序，要求用户输入24小时制的时间，然后显示12小时制的时间。

输入格式：

输入在一行中给出带有中间的:符号（半角的冒号）的24小时制的时间，如12:34表示12点34分。当小时或分钟数小于10时，均没有前导的零，如5:6表示5点零6分。

提示：在scanf的格式字符串中加入:，让scanf来处理这个冒号。

输出格式：

在一行中输出这个时间对应的12小时制的时间，数字部分格式与输入的相同，然后跟上空格，再跟上表示上午的字符串AM或表示下午的字符串PM。如5:6 PM表示下午5点零6分。注意，在英文的习惯中，中午12点被认为是下午，所以24小时制的12:00就是12小时制的12:0 PM；而0点被认为是第二天的时间，所以是0:0 AM。

2.1.1数据处理

数据表达：用了int hour， int minute，char op；这些变量

数据处理：先判断是否小于12或大于等于0点，在这个范围里则原样输出，然后判断12这个特殊的时间点，原样输出但时间为下午，其他的则为下午时间，小时减去12

2.1.2代码截图

2.1.3扩展

可以将每个小时，分钟都占2个宽度，不够用0补；写法便把输出改为%02d便可以

2.1.4PTA提交列表及说明

问题：第一次做时就是那个字符串我想用字符型数据来输出，结果总是错误

解决：我们也没学过字符串，最后发现直接用输出AM PM就ok

问题：在边界点12点，0点的地方错误

解决;将12点直接分开来

题目名2

输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。

2.1.1数据处理

数据表达：用了四个整型x,y,z，item变量，item变量用来暂时存储值，将两个变量交换

数据处理：通过输入三个数，不断比较大小，交换数值，从而输出按x，y，z从大到小的顺序

2.1.2代码截图

2.1.3扩展

1.循环输入未知个数，直到输入0为止，然后将这些数中最大的一个数输出；

解决：制造一个循环，循环输入，比大小，直到0，最后输出最大的值

2.1.4PTA提交列表及说明

问题：第一次遇见这种题时，我脑中还没有这种思路，便按照一个一个的比较，一个一个的if语句，后面实在写不下去了

解决：手机百度，发现这种思路挺好，提高了不少效率，便按照她的思路来，虽然有一点语法错误，但通过编译器便调整出来了

题目名3（用这题的原因并不是难，而是她的扩展广泛）

本题要求编写程序，根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。注意：在一个三角形中，任意两边之和大于第三边。三角形面积计算公式：area=√s(s−a)(s−b)(s−c) ，其中s=(a+b+c)/2。

2.1.1数据处理

数据表达：用了简单的 int a,b,c,s; double area,perimeter;分别计算出周长，面积，得出答案

数据处理：用到了题目给的表达式，直接就出来了

2.1.2代码截图

2.1.3扩展

1.可以将三角形变为等腰或直角或其它的三角形

解决：将if中的条件改变成题目需要的条件

2.可以将三角形变成四边形或五边形，甚至多边形

解决：有明确的边数时，直接运用面积公式来求解，多边形时则用循环统计边数，用面积公式求解

3.将整数边变为小数

解决：将类型变为double

2.1.4PTA提交列表及说明

问题：周长我一直认为是个整数，调试也没有问题

解决：没办法了，找室友帮我看出来的

阅读代码

分析：用if判断形成三角形的条件，否则输出0；在用循环判断出三个最大的数，运用题目三的公式计算面积；这只是我用我学过的来解释，当然题目肯定不像这样，还有就是我一个也看不懂ACM

巴特西

C博客作业01--分支，顺序结构1

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1.本章学习总结

1.1 学习内容总结

1.学习了if--else，else--if的分支嵌套结构

2学习了for循环

3学习了switch语句

4学习了字符型数据

1.2本章学习体会

1：在学习过程中，只要我预习了，跟上老师节奏还不是问题，也在过程中逐渐感受到了计算机的魅力，虽然有点难，但代码通过的一瞬间还是非常高兴的；也基本了解了老师的讲课风格，逐渐适应了大学生活；

2：第一周代码量为421行，第二周为611行；

PTA实验作业

2.1 题目名1

2.1.1数据处理

2.1.2代码截图

2.1.3扩展

2.1.4PTA提交列表及说明

题目名2

2.1.1数据处理

2.1.2代码截图

2.1.3扩展

2.1.4PTA提交列表及说明

题目名3（用这题的原因并不是难，而是她的扩展广泛）

2.1.1数据处理

2.1.2代码截图

2.1.3扩展

2.1.4PTA提交列表及说明

阅读代码

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